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A representation learning based approach to the study of translationese PhD Thesis

Saarland University, Saarbruecken, Germany, 2024.

Translated texts exhibit systematic linguistic differences compared to original texts in the same language. These differences are referred to as translationese, and can be categorised as either source language dependent or universal. Basic research on translationese aims to understand and characterise the language-specific and language-independent aspects of translationese. Additionally, translationese has practical implications in the context of natural language processing tasks that involve translation. Translationese effects can cause biased results in a variety of cross-lingual tasks. Therefore, understanding, analysing and mitigating translationese is crucial for improving the accuracy and effectiveness of cross-lingual natural language processing. Focusing on representation learning, this dissertation addresses both foundational as well as practical aspects of translationese. Our first task is to investigate the effectiveness of representation learning-based methods in mono- and multilingual translationese classification. Traditional manual featureengineering based methods for translationese classification may result in potentially partial, non-exhaustive linguistic features and often require linguistic annotation tools. In contrast, our approach involves developing a suite of representation-learning methods based on word embeddings, eliminating the need for manual feature engineering. Our experiments demonstrate superior performance, outperforming previous traditional hand-crafted linguistically inspired feature-selection methods for translationese classification on a wide range of tasks. Translationese artifacts have been found to exert a substantial influence on diverse downstream tasks involving translated data. Therefore, to mitigate the impact of translationese on downstream tasks, we propose a new approach: translationese debiasing. Our research is the first to adapt the Iterative Null Space Projection (INLP) algorithm, originally designed to mitigate gender attributes, to translationese-induced bias in both word and sentence embedding spaces. Additionally, we develop two techniques for debiasing translationese at the word level representations. We confirm the effectiveness of our debiasing approach by comparing the classification performance before and after debiasing on the translationese classification task. Additionally, we demonstrate the practical utility of our debiasing method by applying it to a natural language inference task involving translated data, where we observed improved accuracy as a result of reduced translation-induced bias. Next, we address the foundational question of whether translationese signals can be observed in semantic word embedding spaces and, if so, what practical implications this observation may have. To this end, we propose a novel approach for unsupervised tracking of translationese in semantic spaces, which does not rely on explicit linguistic labels. Our method is based on graph-isomorphism approaches that examine departures from isomorphism between embedding spaces built from original language data and translations into this language. By comparing the normalised distances between these spaces, we are able to identify systematic evidence of translationese. Specifically, we find that as isomorphism weakens, the linguistic distance between etymologically distant language families increases, providing evidence that translationese signals are linked to source language interference. Following this, we show that the proposed methods are robust under a variety of training conditions, encompassing data size, type, and choice of word embedding models. Additionally, our findings indicate our methods are language-independent, in the sense that they can be applied to multiple languages and are not limited to a specific language or language family. We extend the work on unsupervised tracking of translationese in semantic spaces to evaluate the impact of domain in translationese data. Translationese signals are subtle and may compete with other signals in the data, particularly those related to domain. To address this, we mask domain information by applying our graph-isomorphism methods to different delexicalized representations using various views, including words, parts of speech, semantic tags, and synsets. Our results demonstrate that while source-language interference is most pronounced in lexicalised embeddings (word), it is also present in delexicalised views. This indicates that our lexicalised findings are not only the result of possible topic differences between original and translated texts. Additionally, we show that, regardless of the level of linguistic representation, language family ties with characteristics similar to linguistically motivated phylogenetic trees can be inferred from the degree of departures from isomorphism, using all combinations of original target language and translations into this target language from different source languages. Finally, we explore whether the graph-based divergence from isomorphism in embeddings can serve as a viable proxy for surprisal at the the level of surface texts. To do this, we explicitly compute the correlation between (a) differences in surface string entropy of original vs. translated data computed by language models trained on originally authored data and (b) divergence from isomorphism between embedding spaces computed on the same text data. Our results show a positive correlation between these two measures with a higher departure from isomorphism between embedding spaces corresponding to a greater difference in surface entropy. Additionally, similar to the findings of graph-based divergence from isomorphism between embedding spaces where higher divergence from isomorphism implicitly indicates higher linguistic distance in terms of language families and, supposedly, surface structural linguistic distance between languages — our entropy-based findings demonstrate that the observed differences in surface string representations between the original and translated datasets also correspond, at a higher level, with the surface structural linguistic distance between the source languages themselves. These results establish an explicit link between our two measures: divergence from isomorphism between original and translated embedding spaces and entropy differences of the surface strings of the same text data.


ÜbersetzteTexte weisen im Vergleich zu Originaltexten in derselben Sprache systematische sprachliche Unterschiede auf, die zu einer einzigartigen Teilsprache mit eigenen Unterscheidungsmerkmalen führen. Diese Unterschiede werden als Translationese (Gellerstam, 1986) bezeichnet und können entweder als ausgangssprachabhängig oder universell kategorisiert werden. Es ist wichtig zu beachten, dass Translationese keine eigenständige Sprache ist, sondern vielmehr eine Reihe von sprachlichen Merkmalen (Baker et al., 1993; Toury, 1980), die übersetzte Texte von denen unterscheiden, die ursprünglich in der Zielsprache geschrieben wurden. Verschiedene Faktoren tragen zu den Unterschieden zwischen den Originaltexten und übersetzten Texten bei, von denen viele unter die Kategorie der universellen Merkmale der Übersetzung fallen. Zu diesen universellen Merkmalen gehören die Vereinfachung, d. h. die Vereinfachung komplexer Ausgangsstrukturen in der Zielsprache, die Standardisierung, d. h. die Neigung, sich eng an die Normen der Zielsprache zu halten, und die Explizierung, d. h. die Verdeutlichung impliziter Ausgangsstrukturen in der Zielsprache. Im Gegensatz zu diesen übersetzerischen Universalien spiegelt die Interferenz den Einfluss der Ausgangssprache auf das Übersetzungsprodukt wider. Interferenz ist von Natur aus ein sprachpaarspezifisches Phänomen, bei dem isomorphe Strukturen, die Ausgangs- und Zielsprache gemeinsam haben, einander leicht ersetzen können. Dies verdeutlicht den zugrunde liegenden sprachübergreifenden Einfluss der Ausgangssprache auf das Übersetzungsergebnis. Nach dieser Definition wird das Übersetzen als eine besondere Form der sprachübergreifenden Sprachvarietät betrachtet, die einen Sonderfall innerhalb der breiteren Landschaft des Sprachkontakts darstellt. Trotz des beträchtlichen Umfangs der Forschung zu verschiedenen sprachübergreifenden Sprachvarietäten gibt es eine auffällige Lücke, wenn es um die spezifische Untersuchung des Translationese geht. Bisherige Studien haben sich vor allem auf zwei Aspekte konzentriert, nämlich auf die Identifizierung charakteristischer Merkmale von Übersetzungen und auf die Klassifizierung von Translationese, wobei sorgfältige korpusbasierte Studien (Baker et al., 1993) verwendet wurden, die Unterschiede in der Verteilung linguistischer Merkmale zwischen Originalen und übersetzten Texten aufzeigen, oder klassifikationsbasierte Ansätze bei denen ein Klassifikator trainiert wird und dann Merkmalsbedeutungsmaße verwendet werden, um darauf zu schließen, welche Merkmale bei der Klassifizierung von Übersetzungen besonders wichtig sind (Rabinovich and Wintner, 2015; Rubino, Lapshinova-Koltunski, and Genabith, 2016; Volansky, Ordan, and Wintner, 2015). Die praktischen Implikationen von Translationswissenschaft gehen jedoch über die Identifizierung linguistischer Merkmale und die Klassifizierung hinaus. Die ausgeprägten sprachlichen Unterschiede, die zwischen Originaltexten und übersetzten Texten in derselben Sprache zu beobachten sind, lassen sich im Großen und Ganzen entweder als quellsprachenabhängig oder als universell klassifizieren. Die Durchführung von Grundlagenforschung zum Translationese ist wichtig, da sie wertvolle Einblicke sowohl in sprachspezifische als auch in sprachunabhängige Aspekte dieses sprachlichen Phänomens liefert. Die Grundlagenforschung ermöglicht ein tieferes Verständnis der zugrundeliegenden Muster und Strukturen, die das Translationese definieren, sowie der Variationen, die in verschiedenen Sprachen und Sprachfamilien beobachtet werden. Es ist jedoch auch wichtig, eine bestehende Lücke in der Erforschung des Translationese zu schließen. Translationese hat spürbare Auswirkungen auf verschiedene sprachübergreifende Aufgaben der natürlichen Sprachverarbeitung (NLP), was zu verzerrten Ergebnissen und verminderter oder künstlich aufgeblähter Leistung führen kann. Daher ist die Untersuchung und Abschwächung von Translationese für die Verbesserung der Genauigkeit und Effektivität dieser Aufgaben von entscheidender Bedeutung. Die Abschwächung von Translationese ist bisher ein wenig erforschtes Gebiet. Ein wichtiger Teil der in dieser Arbeit vorgestellten Forschung besteht darin, diese Lücke zu schließen. In dieser Arbeit konzentrieren wir uns auf das Repräsentationslernen als einen umfassenden Ansatz, um sowohl die grundlegenden als auch die praktischen Aspekte von Translationese zu behandeln. Mit dieser Forschungsarbeit wollen wir einen Beitrag zum breiteren Feld der sprachübergreifenden Sprachstudien leisten und eine bestehende Lücke im Verständnis und in der Behebung von Translationese schließen. Zunächst befassen wir uns mit den praktischen Aspekten von Translationese. Frühere Studien haben gezeigt dass die Verwendung verschiedener manuell erstellter Merkmale für überwachtes Lernen für die Klassifizierung von Translationese effektiv sein kann (Avner, Ordan, and Wintner, 2016; Baroni and Bernardini, 2005; Rabinovich, Ordan, and Wintner, 2017; Rubino, Lapshinova-Koltunski, and Genabith, 2016; Volansky, Ordan, and Wintner, 2015). Dies hat sich als nützlich für eine Vielzahl von Aufgaben erwiesen, wie z. B. die Analyse von Übersetzungsstrategien (Lapshinova- Koltunski, 2015), die Untersuchung der Merkmale (Koppel and Ordan, 2011; Rubino, Lapshinova-Koltunski, and Genabith, 2016) von Translationese oder die Bewertung von maschinellen Übersetzungssystemen (Graham, Haddow, and Koehn, 2019; Zhang and Toral, 2019). In Anlehnung an diese Forschungslinie in der Erforschung des Translationese, konzentrieren wir uns auf zwei praktische Aufgaben: (i) mehrsprachige Klassifizierung von Translationese, und (ii) wir schlagen eine neue Aufgabe vor, nämlich die Milderung von Translationese-Artefakten. Im Rahmen von (i) entwerfen, entwickeln und evaluieren wir verschiedene Repräsentationslernansätze zur Klassifikation mehrsprachigen Translationese und vergleichende sie mit klassischen manuellen, auf Feature-Engineering basierenden Ansätzen für dieselben Daten. In (ii) führen wir die neue Aufgabe ein, Translationese Artefakte aus latenten Repräsentationsräumen zu entfernen. Dies bezieht sich auf den Prozess der Entfernung oder die Reduzierung des Einflusses von Artefakten auf die gelernten Repräsentationen von Texten, um die Eigenschaften der Originaltexte besser wiederzugeben. Translationese wurde als eine Reihe von spezifischen linguistischen Merkmalen und Konventionen charakterisiert, die Übersetzungen von Originaltexten unterscheiden (Baker et al., 1993; Teich, 2003; Toury, 1979). Frühere bahnbrechende Forschungen zur automatischen Klassifizierung von Übersetzungen (Baroni and Bernardini, 2005; Koppel and Ordan, 2011) verwendeten traditionelle, handgefertigte, linguistisch inspirierte, auf Features basierende, überwachte maschinelle Lernansätze, um Klassifikatoren zu trainieren. Häufig wurden Feature-Ranking-Methoden verwendet, um herauszufinden, welche der Features wichtige Indikatoren für Translationese sind (Avner, Ordan, and Wintner, 2016; Rubino, Lapshinova-Koltunski, and Genabith, 2016; Volansky, Ordan, and Wintner, 2015). Manuelle, linguistisch inspirierte, auf Feature- Engineering basierende Ansätze haben den Vorteil, dass die verwendeten Merkmale (und ihre Rangfolge) für menschliche Experten leicht zu interpretieren sind. Es gibt jedoch einige Gründe, warum es problematisch sein kann, sich bei der überwachten Klassifizierung von Übersetzungen auf manuell erstellte linguistische Merkmale zu verlassen. Eines der Hauptprobleme bei diesem Ansatz ist, dass die manuell erstellten Merkmale möglicherweise nicht vollständig sind und nicht alle wichtigen Unterscheidungsmerkmale der Eingabedaten während des Trainings erfassen. Dies liegt daran, dass die Merkmale auf linguistischen Intuitionen beruhen und möglicherweise nicht alle möglichen Variationen in den Eingabedaten berücksichtigen. Darüber hinaus erfordert die Annotation linguistischer Daten in großem Umfang (automatische) Annotationswerkzeuge, und die Beschaffung linguistischer Annotationswerkzeuge, wie Tokenisierer, Tagger, morphologische Analysatoren, NERs, Chunkers, Parser usw., kann für viele Sprachen eine Herausforderung darstellen (insbesondere für Sprachen mit geringen Ressourcen), was den Nutzen dieses Ansatzes einschränkt. Darüber hinaus ist die automatische Annotation im großen Maßstab immer verrauscht, und die Merkmale können sprach- oder linguistiktheoriespezifisch sein. Teilweise als Reaktion auf die Beschränkungen der von der linguistischen Theorie inspirierten Merkmale wurden in früheren Arbeiten auch einfache lexikalisierte Merkmale wie Wort-Token und Zeichen-N-Gramme (Avner, Ordan, and Wintner, 2016) oder Merkmale auf der Grundlage von Zählmodellen, Informationsdichte, Überraschung und Komplexität für die Textklassifizierung, insbesondere bei der Bewertung der Übersetzungsqualität, untersucht. Diese Merkmale dienen als Indikatoren für Translationese sowohl von ursprünglich verfassten als auch von manuell übersetzten Texten (Rubino, Lapshinova-Koltunski, and Genabith, 2016). Diese Forschung stützt sich jedoch auf diskrete zählbasierte Ansätze, die Wörter als diskrete Einheiten behandeln, was zu begrenzten Möglichkeiten der Kontextmodellierung führt. In dieser Arbeit erforschen wir einen alternativen Ansatz zur Klassifizierung von mehrsprachigem Translationese, ohne uns auf manuelles Feature Engineering zu verlassen, was uns dazu motiviert, unsere erste Forschungsfrage zu formulieren. RQ1: Inwieweit können Techniken des Repräsentationslernens, wie z. B. Einbettungen, übersetzte und nicht übersetzte Texte ohne vorherige linguistische Annahmen unterscheiden? Der erste Beitrag dieser Dissertation in Kapitel 3 besteht darin, eine Reihe von auf Repräsentationslernen basierenden Methoden zu entwerfen, zu implementieren und zu evaluieren, so dass die manuelle Erstellung von Merkmalen überflüssig wird. Auf Merkmalen und Repräsentationen basierende Lernmethoden werden in erster Linie von Faktoren wie den Daten, der Aufgabe und dem Lerner beeinflusst, ohne sich auf vorherige linguistische Annahmen oder Vorurteile zu stützen. Dies steht im Gegensatz zu linguistisch inspirierten, handgefertigten Feature-Engineering-Ansätzen, die keine Garantie dafür bieten, dass die Features und Repräsentationen vollständig sind. Daher wollen wir die Ergebnisse, die mit auf Repräsentationslernen basierendenAnsätzen für die Klassifikation mehrsprachiger Übersetzungen erzielt werden, mit denen unserer früheren klassischen, auf manuellem Feature-Engineering basierenden Ansätze vergleichen, die linguistisch informierte Methoden und automatische Annotationswerkzeuge für dieselben Daten verwenden, um RQ1 zu behandeln. In Kapitel 3 zeigen wir, dass bereits statisch eingebettete, auf Repräsentationslernen basierende Ansätze handgefertigte, linguistisch inspirierte Feature-Selection- Methoden für die Übersetzungsklassifikation bei einer Vielzahl von Aufgaben übertreffen. Darüber hinaus führen wir Experimente mit einer Reihe von Ausgangs-/Zielspachenkombinationen in ein- und mehrsprachigen Umgebungen durch, die belegen, dass auf Repräsentationslernen basierende Methoden bei der Generalisierung auf verschiedene mehrsprachige Aufgaben effektiver sind. Darüber hinaus vergleichen wir unsere Ansätze mit sprachübergreifende neuronalen Ansätzen auf denselben Daten und heben hervor, dass die Klassifizierung von Übersetzungen tiefe neuronale Modelle mit starker Kontextmodellierung erfordert, um optimale Ergebnisse zu erzielen. Übersetzungsartefakte üben einen erheblichen Einfluss auf verschiedene nachgelagerte Aufgaben aus, die mit Übersetzung zu tun haben. In jüngster Zeit wurde die Aufmerksamkeit auf den Einfluss von Translationese auf Bewertungsmetriken gelenkt (Graham, Haddow, and Koehn, 2019; Toral, 2019; Zhang and Toral, 2019). Edunov et al. (2020) and Freitag, Caswell, and Roy (2019) identifizierten Translationese als eine signifikante Quelle für die Diskrepanz zwischen BLEU-Scores (Papineni et al., 2002) und menschlichen Bewertungen. Die Auswirkung der Übersetzungssprache in den Testsätzen ist mit der Auswirkung in den Trainingsdaten (Bogoychev and Sennrich, 2019; Kurokawa, Goutte, and Isabelle, 2009; Lembersky, Ordan, and Wintner, 2012; Riley et al., 2020a) verbunden, unterscheidet sich aber von dieser. Daher ist es für die Verbesserung der Genauigkeit und Effektivität von sprachübergreifendem NLP von entscheidender Bedeutung, Translationese in der Übersetzungsausgabe zu verstehen, zu analysieren und vor allem abzuschwächen. Dies führt uns zur Formulierung unserer nächsten Forschungsfrage. RQ2:Ist es möglich, Übersetzungsartefakte effektiv abzuschwächen? Bis heute ist diese wichtige Forschungsfrage unteruntersucht. Die RQ2 zu adressieren, ist der zweite Beitrag, den die Dissertation liefert. Wir präsentieren einen Ansatz zur Minderung der negativen Auswirkungen von Translationese auf sprachübergreifende Aufgaben. Um dies zu erreichen, schlagen wir einen neuen Ansatz vor: Translationese-Debiasing. Wir entwerfen, implementieren und evaluieren diesen Ansatz, der auf latenten Repräsentationen arbeitet. Durch die Reduzierung der Effekte von Translationese auf nachgelagerte Aufgaben zielt dieser Ansatz darauf ab, die Genauigkeit und Wirksamkeit der überlingualen natürlichen Sprachverarbeitung zu verbessern. Um dieses Ziel zu erreichen, passen wir den Iterativen Nullraumprojektionsalgorithmus (Ravfogel et al., 2020), der ursprünglich zur Reduzierung von Geschlechtsattributen in neuronalen Repräsentationen entwickelt wurde, an übersetzungsbedingte Verzerrungen in Wort- und Satzeinbettungsräumen an. Zusätzlich entwickeln wir zwei Techniken zum Debiasing von Übersetzungsfehlern auf der Wortebene. Wir evaluieren unseren Ansatz, indem wir die Klassifizierungsleistung von Übersetzungsfehlern vorund nach dem Debiasing vergleichen, und stellen erwartungsgemäß eine geringere Genauigkeit als Folge fest. Darüber hinaus evaluieren wir die Auswirkungen des Debiasing von Übersetzungsartefakten auf die extrinsische Aufgabe der Natural Language Inference (NLI) in zwei verschiedenen Datenumgebungen. Unsere Ergebnisse zeigen, dass das entzerrte Modell in der Lage ist, die Beziehungen zwischen den Sätzen in der Inferenzaufgabe besser zu erhalten und genauere Inferenzen zu produzieren. Im zweiten Teil befasst sich die Dissertation mit grundlegenden Fragen zum Tranlationese, einschließlich der Frage, ob die Signale des Translationese in semantischen Worteinbettungsräumen beobachtet werden können und welche praktischen Auswirkungen dies hat. Übersetzte Texte weisen häufig Muster von Interferenzen in aus Ausgangssprache auf, wobei Merkmale des Ausgangstextes auf den Zieltext übertragen werden Teich, 2003; Toury, 1980. Während frühere Studien mit Hilfe von überwachter Klassifikation und Feature-Engineering (Baroni and Bernardini, 2005; Koppel and Ordan, 2011; Rabinovich, Ordan, and Wintner, 2017) systematische Belege für Translationese in übersetzten Texten aufzeigen konnten, sind die Auswirkungen von Translationese auf semantische Räume noch weitgehend unerforscht. Wir entwerfen, implementieren und evaluieren einen strukturierten und nicht überwachten Ansatz zur Erkennung von Translationese in semantischen Räumen ohne die Notwendigkeit expliziter linguistischer Annotationen. Unser Ansatz verfolgt drei Ziele: erstens die Identifizierung von Translationese-Effekten in semantischen Repräsentationen von Texten; zweitens die Entwicklung einer unüberwachten Methode zur Erkennung dieser Effekte ohne menschliche Annotation; und drittens die Bewertung, ob mögliche Domänenunterschiede für einige unserer Ergebnisse verantwortlich sein könnten. Um diese Ziele zu erreichen, konzentrieren wir uns auf zwei primäre Aufgaben: (i) das Aufspüren von Translationese in semantischen Räumen (ii) die Untersuchung des Einflusses der Domäne auf diese Aufgabe. Die charakteristischen Merkmale übersetzter Texte werden traditionell in zwei Hauptkategorien eingeteilt: Eigenschaften, die sich aus der Interferenz der Ausgangssprache ergeben, und universelle Merkmale, die sich aus der Übersetzung als kommunikativem Prozess selbst ergeben. Frühere Studien verwenden eine Kombination aus lexikalischen und syntaktischen Merkmalen, um zu zeigen, dass Spuren der Ausgangssprache oder shining-through (Teich, 2003) in Übersetzungen sichtbar bleiben. Dies ist darauf zurückzuführen, dass lexikalische und syntaktische Merkmale Hinweise auf die Ausgangssprache eines übersetzten Textes geben können (z. B. Wortstellung, grammalische Strukturen). Während lexikalische und syntaktische Merkmale für die Identifizierung bestimmter Merkmale von Translationese nützlich sein können, ist es wichtig, Translationese zu identifizieren, ohne dass eine explizite Kennzeichnung oder Überwachung erforderlich ist. So können beispielsweise bestimmte Muster oder Strukturen im semantischen Raum eines übersetzten Textes auf Translationese hinweisen, auch wenn sie nicht direkt mit spezifischen lexikalischen oder syntaktischen Merkmalen übereinstimmen. Dies führt uns zu der nächsten Forschungsfrage. RQ3:Ist es möglich, Translationese in semantischen Räumen in einer unüberwachten Weise auf zu spüren?Um diese Frage zu beantworten, führt der dritte Beitrag dieser Dissertation eine neue Forschungsrichtung ein: das Aufspüren von Translationese-Signalen in einem semantischen Raum, ohne dass eine explizite Kennzeichnung oder Überwachung erforderlich ist. Im Gegensatz zu früheren Arbeiten, die sich auf überwachte Klassifikation und Feature-Engineering stützten, um Translationese zu identifizieren, ist unser Ansatz völlig unbeaufsichtigt und basiert auf einem Schlüsselkonzept: dem Begriff des Isomorphismus. Das Isomorphie-Prinzip besagt, dass Sprachen ein hohes Maß an Übereinstimmung zwischen Bedeutung und Form auf einer Eins-zu-Eins-Basis aufweisen (Barone, 2016). Im Zusammenhang mit der Erkennung von Translationese in semantischen Räumen würde Isomorphie bedeuten, dass der semantische Raum, der aus den Originaldaten der Zielsprache erstellt wurde, derselbe sein sollte wie der Raum, der aus den Übersetzungen in diese Sprache erstellt wurde, und zwar in Bezug auf die Art und Weise, wie die Wörter innerhalb des Einbettungsraums miteinander verbunden sind. Unser Ziel ist es, Translationese auf der Grundlage von Abweichungen von der Graphen-Isomorphie nachzuvollziehen, wobei die ursprüngliche Zielsprache und die Übersetzungen in diese Zielsprache als Graphenstrukturen in den semantischen Räumen dargestellt werden. Die Abweichungen von der Isomorphie zwischen diesen Graphen deuten auf systematische Anzeichen von Translationese hin. Insbesondere stellen wir fest, dass mit abnehmender Isomorphie der linguistische Abstand zwischen etymologisch weit entfernten Sprachfamilien zunimmt, was den Nachweis erbringt, dass die durch die Abweichung von der Isomorphie erkannten Translationese Signale mit der Interferenz der Ausgangssprache verbunden sind. Unsere Ergebnisse sind vergleichbar mit früheren Ansätzen, die auf oberflächlichen Merkmalen wie Wörtern, n-Grammen oder Parser-Ausgaben basieren. Anschließend zeigen wir, dass die vorgeschlagenen Methoden unter einer Vielzahl von Trainingsbedingungen robust sind, die die Datengröße, den Datentyp und die Wahl der Worteinbettungsmodelle umfassen. Außerdem zeigen unsere Ergebnisse, dass unsere Methoden sprachunabhängig sind, in dem in dem Sinne, dass sie auf mehrere Sprachen angewendet werden können und nicht auf eine bestimmte Sprache oder Sprachfamilie beschränkt sind. Schließlich setzen wir das Aufspüren von Translationese in semantischen Räumen fort und reduzieren dabei die Auswirkungen möglicher unterschiedlicher Domänen in übersetzten und ursprünglichen Daten, indem wir verschiedene Sichten auf die Daten verwenden (Wörter, PoS, Synsets und semantische Tags). Im vorangegangenen Kapitel haben wir gezeigt, dass Translationese-Signale in semantischen Worteinbettungsräumen, die aus übersetzten und Originaldaten erstellt wurden, erkannt werden können, aber es bleibt unklar, ob die Signale wirklich auf Translationese hinweisen oder ob sie von anderen Faktoren beeinflusst werden, wie z.B. von möglichen thematischen oder Domänen Unterschieden zwischen dem Original und übersetzten Texten. Translationese Signale sind subtil und können mit anderen Signalen in den Daten konkurrieren, insbesondere mit denen, die Spezifika von Domänen zusammenhängen. Dies veranlasst uns zu unserer letzten Forschungsfrage. RQ4: Inwieweit lassen sich die in der Antwort auf RQ3 beobachteten Ergebnisse auf Domänenunterschiede zwischen Original und übersetztem Text zurückführen, im Gegensatzzu echten Translationese Signalen? Unser vierter Beitrag in Kapitel 6 untersucht das Zusammenspiel verschiedener linguistischer Repräsentationen (lexikalisch, morphologisch und syntaktisch) und die Frage, ob die Maskierung lexikalischer Informationen und die dadurch bedingte Verringerung potenzieller Domänensignale die Aufgabe der unüberwachten Rückverfolgung von Übersetzungen in semantischen Räumen beeinflussen, um RQ4 anzugehen. Bei der Analyse von übersetzten Daten, die Texte enthalten, die aus mehreren Quellen (z. B. aus entfernten Sprachen wie Deutsch und Bulgarisch) in dieselbe Zielsprache (z. B. Englisch) übersetzt wurden, können die Ergebnisse unserer Analyse des semantischen Raums durch Domänenunterschiede in den Daten verzerrt werden und nicht durch eigentliche Tranlationese-Signale wie die Ausgangssprachen der Übersetzungen bedingt sein. Um dies zu berücksichtigen, maskieren wir lexikalische Domäneninformationen in den Daten. Bei diesem Ansatz werden entlexikalisierte Darstellungen verwendet, die Wörter durch Wortarten (Parts of Speech, PoS), semantische Tags oder Synsets ersetzen. Durch die Anwendung unserer Graph-Isomorphismus-Methoden auf diese Darstellungen können wir bestimmte linguistische Merkmale (wie morphologische Informationen oder einfache syntaktische Konfigurationen – PoS-Sequenzen) erfassen und den Einfluss domänenspezifischer lexikalischer Merkmale (insbesondere des Vokabulars) auf die Analyse von Übersetzungen minimieren. Unsere Ergebnisse zeigen, dass delexikalisierte Darstellungen (PoS, Synsets oder semantische Tags) immer noch erhebliche Interferenzen mit der Ausgangssprache aufweisen. Dies deutet darauf hin, dass die lexikalisierten Ergebnisse auf der niedrigsten Abstraktionsebene (d. h. Wörter) nicht nur auf mögliche Unterschiede in der Domäne zwischen Original- und Translationese Text zurückzuführen sind. Insgesamt ist dies ein Beleg dafür, dass morphologische und einfache syntaktische Repräsentationen in den Daten auch Translationese Signale enthalten. Um das unüberwachte Aufspüren von Translationese Signalen in semantischen Räumen zu bewerten, untersuchen wir außerdem, inwieweit es möglich ist, die Sprachphylogenie oder die genetischen Beziehungen zwischen Sprachen mit diesen delexikalisierten Repräsentationen zu clustern. Wir zeigen, dass unabhängig von der Ebene der sprachlichen Repräsentation aus den Isomorphieabständen Familenverbindungen der Sprachen mit ähnlichen Eigenschaften wie linguistisch motivierte phylogenetische Bäume abgeleitet werden können, wobei alle Kombinationen von ursprünglicher Zielsprache und Übersetzungen in diese Zielsprache aus verschiedenen Ausgangssprachen verwendet werden. Im vorigen Kapitel haben wir einige implizite Hinweise darauf gegeben, dass die Abweichung von der Isomorphie zwischen Einbettungsräumen auf strukturelle Oberflächenunterschiede zwischen Sprachfamilien hinweisen, die wir aus der linguistischen Literatur kennen. Eine größere Abweichung von der Isomorphie zwischen Einbettungsräumen deutet auf eine größere sprachliche Distanz in Bezug auf von Sprachfamilien und damit auf einen vermeintlich oberflächlichen strukturellen linguistischen Abstand (z. B. Morphologie, Syntax) zwischen Sprachen, wie sie in der linguistischen Literatur beschrieben werden. Dies wird in Kapitel 6 indirekt durchdie POS-Experimente (und die anderen verschiedenen Ansichten) gezeigt die von lexikalischen Informationen in der ursprünglichen und übersetzerischen Einbettung abstrahieren Experimente, bei denen maskierte Ansichten (POS usw.) immer noch vernünftige Unterschiede in der Isomorphie zwischen den Einbettungsräumen im Original und in der Übersetzung zeigen, und darauf aufbauend phylogenetische Stammbaumergebnisse. Dies wirft die Frage auf, ob es explizite Beweise für den Zusammenhang zwischen Einbettungen und strukturellen Oberflächenunterschieden gibt, was uns dazu veranlasst, unsere letzte Forschungsfrage zu formulieren. RQ5: Inwieweit kann graphbasierte Divergenz von Isomorphie in Einbettungsräumen als Proxy für Surprisal auf der Ebene von Oberflächentexten dienen? Wir behandeln RQ5 als den fünften Beitrag dieser Dissertation. Um dieser Frage nachzugehen, berechnen wir die Korrelation zwischen (a) Unterschieden in der Oberflächenstringentropie von Original- und übersetzten Daten, die von Sprachmodellen berechnet werden, die auf Originaldaten trainiert wurden, und (b) der Abweichung von der Isomorphie zwischen Einbettungsräumen, die auf denselben Textdaten berechnet werden. Unsere Ergebnisse zeigen eine Korrelation zwischen diesen beiden Maßen, d. h. eine größere Abweichung von der Isomorphie zwischen Einbettungsräumen entspricht einem größeren Unterschied in der Oberflächenentropie. Dies stellt eine direkte Verbindung zwischen dem Einbettungsraum und der Darstellung von Oberflächenstrings her, wobei letztere durch die Entropie des Sprachmodells gemessen wird. Darüber hinaus zeigen unsere Ergebnisse, dass Übersetzungen in dieselbe Zielsprache aus strukturell unterschiedlichen Ausgangssprachen im Allgemeinen höhere Entropieunterschiede aufweisen, während solche aus strukturell ähnlichen Ausgangssprachen geringere Unterschiede aufweisen. Diese Ergebnisse spiegeln die Muster wider, die bei der Divergenz von Isomorphie zwischen Einbettungsräumen beobachtet wurden, wo Übersetzungen aus strukturell stärker divergierenden Sprachen zu einer größeren Divergenz bei der Isomorphie führen. Diese Ergebnisse stellen explizit eine Verbindung zwischen unseren beiden Messgrößen her: der Isomorphiedivergenz zwischen Original- und übersetzten Einbettungsräumen und den Entropieunterschieden in den Oberflächenstrings derselben Textdaten.

@phdthesis{Chowdhury_Diss_2024,
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Our first task is to investigate the effectiveness of representation learning-based methods in mono- and multilingual translationese classification. Traditional manual featureengineering based methods for translationese classification may result in potentially partial, non-exhaustive linguistic features and often require linguistic annotation tools. In contrast, our approach involves developing a suite of representation-learning methods based on word embeddings, eliminating the need for manual feature engineering. Our experiments demonstrate superior performance, outperforming previous traditional hand-crafted linguistically inspired feature-selection methods for translationese classification on a wide range of tasks. Translationese artifacts have been found to exert a substantial influence on diverse downstream tasks involving translated data. Therefore, to mitigate the impact of translationese on downstream tasks, we propose a new approach: translationese debiasing. Our research is the first to adapt the Iterative Null Space Projection (INLP) algorithm, originally designed to mitigate gender attributes, to translationese-induced bias in both word and sentence embedding spaces. Additionally, we develop two techniques for debiasing translationese at the word level representations. We confirm the effectiveness of our debiasing approach by comparing the classification performance before and after debiasing on the translationese classification task. Additionally, we demonstrate the practical utility of our debiasing method by applying it to a natural language inference task involving translated data, where we observed improved accuracy as a result of reduced translation-induced bias. Next, we address the foundational question of whether translationese signals can be observed in semantic word embedding spaces and, if so, what practical implications this observation may have. To this end, we propose a novel approach for unsupervised tracking of translationese in semantic spaces, which does not rely on explicit linguistic labels. Our method is based on graph-isomorphism approaches that examine departures from isomorphism between embedding spaces built from original language data and translations into this language. By comparing the normalised distances between these spaces, we are able to identify systematic evidence of translationese. Specifically, we find that as isomorphism weakens, the linguistic distance between etymologically distant language families increases, providing evidence that translationese signals are linked to source language interference. Following this, we show that the proposed methods are robust under a variety of training conditions, encompassing data size, type, and choice of word embedding models. Additionally, our findings indicate our methods are language-independent, in the sense that they can be applied to multiple languages and are not limited to a specific language or language family. We extend the work on unsupervised tracking of translationese in semantic spaces to evaluate the impact of domain in translationese data. Translationese signals are subtle and may compete with other signals in the data, particularly those related to domain. To address this, we mask domain information by applying our graph-isomorphism methods to different delexicalized representations using various views, including words, parts of speech, semantic tags, and synsets. Our results demonstrate that while source-language interference is most pronounced in lexicalised embeddings (word), it is also present in delexicalised views. This indicates that our lexicalised findings are not only the result of possible topic differences between original and translated texts. Additionally, we show that, regardless of the level of linguistic representation, language family ties with characteristics similar to linguistically motivated phylogenetic trees can be inferred from the degree of departures from isomorphism, using all combinations of original target language and translations into this target language from different source languages. Finally, we explore whether the graph-based divergence from isomorphism in embeddings can serve as a viable proxy for surprisal at the the level of surface texts. To do this, we explicitly compute the correlation between (a) differences in surface string entropy of original vs. translated data computed by language models trained on originally authored data and (b) divergence from isomorphism between embedding spaces computed on the same text data. Our results show a positive correlation between these two measures with a higher departure from isomorphism between embedding spaces corresponding to a greater difference in surface entropy. Additionally, similar to the findings of graph-based divergence from isomorphism between embedding spaces where higher divergence from isomorphism implicitly indicates higher linguistic distance in terms of language families and, supposedly, surface structural linguistic distance between languages — our entropy-based findings demonstrate that the observed differences in surface string representations between the original and translated datasets also correspond, at a higher level, with the surface structural linguistic distance between the source languages themselves. These results establish an explicit link between our two measures: divergence from isomorphism between original and translated embedding spaces and entropy differences of the surface strings of the same text data.


{\"U}bersetzteTexte weisen im Vergleich zu Originaltexten in derselben Sprache systematische sprachliche Unterschiede auf, die zu einer einzigartigen Teilsprache mit eigenen Unterscheidungsmerkmalen f{\"u}hren. Diese Unterschiede werden als Translationese (Gellerstam, 1986) bezeichnet und k{\"o}nnen entweder als ausgangssprachabh{\"a}ngig oder universell kategorisiert werden. Es ist wichtig zu beachten, dass Translationese keine eigenst{\"a}ndige Sprache ist, sondern vielmehr eine Reihe von sprachlichen Merkmalen (Baker et al., 1993; Toury, 1980), die {\"u}bersetzte Texte von denen unterscheiden, die urspr{\"u}nglich in der Zielsprache geschrieben wurden. Verschiedene Faktoren tragen zu den Unterschieden zwischen den Originaltexten und {\"u}bersetzten Texten bei, von denen viele unter die Kategorie der universellen Merkmale der {\"U}bersetzung fallen. Zu diesen universellen Merkmalen geh{\"o}ren die Vereinfachung, d. h. die Vereinfachung komplexer Ausgangsstrukturen in der Zielsprache, die Standardisierung, d. h. die Neigung, sich eng an die Normen der Zielsprache zu halten, und die Explizierung, d. h. die Verdeutlichung impliziter Ausgangsstrukturen in der Zielsprache. Im Gegensatz zu diesen {\"u}bersetzerischen Universalien spiegelt die Interferenz den Einfluss der Ausgangssprache auf das {\"U}bersetzungsprodukt wider. Interferenz ist von Natur aus ein sprachpaarspezifisches Ph{\"a}nomen, bei dem isomorphe Strukturen, die Ausgangs- und Zielsprache gemeinsam haben, einander leicht ersetzen k{\"o}nnen. Dies verdeutlicht den zugrunde liegenden sprach{\"u}bergreifenden Einfluss der Ausgangssprache auf das {\"U}bersetzungsergebnis. Nach dieser Definition wird das {\"U}bersetzen als eine besondere Form der sprach{\"u}bergreifenden Sprachvariet{\"a}t betrachtet, die einen Sonderfall innerhalb der breiteren Landschaft des Sprachkontakts darstellt. Trotz des betr{\"a}chtlichen Umfangs der Forschung zu verschiedenen sprach{\"u}bergreifenden Sprachvariet{\"a}ten gibt es eine auff{\"a}llige L{\"u}cke, wenn es um die spezifische Untersuchung des Translationese geht. Bisherige Studien haben sich vor allem auf zwei Aspekte konzentriert, n{\"a}mlich auf die Identifizierung charakteristischer Merkmale von {\"U}bersetzungen und auf die Klassifizierung von Translationese, wobei sorgf{\"a}ltige korpusbasierte Studien (Baker et al., 1993) verwendet wurden, die Unterschiede in der Verteilung linguistischer Merkmale zwischen Originalen und {\"u}bersetzten Texten aufzeigen, oder klassifikationsbasierte Ans{\"a}tze bei denen ein Klassifikator trainiert wird und dann Merkmalsbedeutungsma{\ss}e verwendet werden, um darauf zu schlie{\ss}en, welche Merkmale bei der Klassifizierung von {\"U}bersetzungen besonders wichtig sind (Rabinovich and Wintner, 2015; Rubino, Lapshinova-Koltunski, and Genabith, 2016; Volansky, Ordan, and Wintner, 2015). Die praktischen Implikationen von Translationswissenschaft gehen jedoch {\"u}ber die Identifizierung linguistischer Merkmale und die Klassifizierung hinaus. Die ausgepr{\"a}gten sprachlichen Unterschiede, die zwischen Originaltexten und {\"u}bersetzten Texten in derselben Sprache zu beobachten sind, lassen sich im Gro{\ss}en und Ganzen entweder als quellsprachenabh{\"a}ngig oder als universell klassifizieren. Die Durchf{\"u}hrung von Grundlagenforschung zum Translationese ist wichtig, da sie wertvolle Einblicke sowohl in sprachspezifische als auch in sprachunabh{\"a}ngige Aspekte dieses sprachlichen Ph{\"a}nomens liefert. Die Grundlagenforschung erm{\"o}glicht ein tieferes Verst{\"a}ndnis der zugrundeliegenden Muster und Strukturen, die das Translationese definieren, sowie der Variationen, die in verschiedenen Sprachen und Sprachfamilien beobachtet werden. Es ist jedoch auch wichtig, eine bestehende L{\"u}cke in der Erforschung des Translationese zu schlie{\ss}en. Translationese hat sp{\"u}rbare Auswirkungen auf verschiedene sprach{\"u}bergreifende Aufgaben der nat{\"u}rlichen Sprachverarbeitung (NLP), was zu verzerrten Ergebnissen und verminderter oder k{\"u}nstlich aufgebl{\"a}hter Leistung f{\"u}hren kann. Daher ist die Untersuchung und Abschw{\"a}chung von Translationese f{\"u}r die Verbesserung der Genauigkeit und Effektivit{\"a}t dieser Aufgaben von entscheidender Bedeutung. Die Abschw{\"a}chung von Translationese ist bisher ein wenig erforschtes Gebiet. Ein wichtiger Teil der in dieser Arbeit vorgestellten Forschung besteht darin, diese L{\"u}cke zu schlie{\ss}en. In dieser Arbeit konzentrieren wir uns auf das Repr{\"a}sentationslernen als einen umfassenden Ansatz, um sowohl die grundlegenden als auch die praktischen Aspekte von Translationese zu behandeln. Mit dieser Forschungsarbeit wollen wir einen Beitrag zum breiteren Feld der sprach{\"u}bergreifenden Sprachstudien leisten und eine bestehende L{\"u}cke im Verst{\"a}ndnis und in der Behebung von Translationese schlie{\ss}en. Zun{\"a}chst befassen wir uns mit den praktischen Aspekten von Translationese. Fr{\"u}here Studien haben gezeigt dass die Verwendung verschiedener manuell erstellter Merkmale f{\"u}r {\"u}berwachtes Lernen f{\"u}r die Klassifizierung von Translationese effektiv sein kann (Avner, Ordan, and Wintner, 2016; Baroni and Bernardini, 2005; Rabinovich, Ordan, and Wintner, 2017; Rubino, Lapshinova-Koltunski, and Genabith, 2016; Volansky, Ordan, and Wintner, 2015). Dies hat sich als n{\"u}tzlich f{\"u}r eine Vielzahl von Aufgaben erwiesen, wie z. B. die Analyse von {\"U}bersetzungsstrategien (Lapshinova- Koltunski, 2015), die Untersuchung der Merkmale (Koppel and Ordan, 2011; Rubino, Lapshinova-Koltunski, and Genabith, 2016) von Translationese oder die Bewertung von maschinellen {\"U}bersetzungssystemen (Graham, Haddow, and Koehn, 2019; Zhang and Toral, 2019). In Anlehnung an diese Forschungslinie in der Erforschung des Translationese, konzentrieren wir uns auf zwei praktische Aufgaben: (i) mehrsprachige Klassifizierung von Translationese, und (ii) wir schlagen eine neue Aufgabe vor, n{\"a}mlich die Milderung von Translationese-Artefakten. Im Rahmen von (i) entwerfen, entwickeln und evaluieren wir verschiedene Repr{\"a}sentationslernans{\"a}tze zur Klassifikation mehrsprachigen Translationese und vergleichende sie mit klassischen manuellen, auf Feature-Engineering basierenden Ans{\"a}tzen f{\"u}r dieselben Daten. In (ii) f{\"u}hren wir die neue Aufgabe ein, Translationese Artefakte aus latenten Repr{\"a}sentationsr{\"a}umen zu entfernen. Dies bezieht sich auf den Prozess der Entfernung oder die Reduzierung des Einflusses von Artefakten auf die gelernten Repr{\"a}sentationen von Texten, um die Eigenschaften der Originaltexte besser wiederzugeben. Translationese wurde als eine Reihe von spezifischen linguistischen Merkmalen und Konventionen charakterisiert, die {\"U}bersetzungen von Originaltexten unterscheiden (Baker et al., 1993; Teich, 2003; Toury, 1979). Fr{\"u}here bahnbrechende Forschungen zur automatischen Klassifizierung von {\"U}bersetzungen (Baroni and Bernardini, 2005; Koppel and Ordan, 2011) verwendeten traditionelle, handgefertigte, linguistisch inspirierte, auf Features basierende, {\"u}berwachte maschinelle Lernans{\"a}tze, um Klassifikatoren zu trainieren. H{\"a}ufig wurden Feature-Ranking-Methoden verwendet, um herauszufinden, welche der Features wichtige Indikatoren f{\"u}r Translationese sind (Avner, Ordan, and Wintner, 2016; Rubino, Lapshinova-Koltunski, and Genabith, 2016; Volansky, Ordan, and Wintner, 2015). Manuelle, linguistisch inspirierte, auf Feature- Engineering basierende Ans{\"a}tze haben den Vorteil, dass die verwendeten Merkmale (und ihre Rangfolge) f{\"u}r menschliche Experten leicht zu interpretieren sind. Es gibt jedoch einige Gr{\"u}nde, warum es problematisch sein kann, sich bei der {\"u}berwachten Klassifizierung von {\"U}bersetzungen auf manuell erstellte linguistische Merkmale zu verlassen. Eines der Hauptprobleme bei diesem Ansatz ist, dass die manuell erstellten Merkmale m{\"o}glicherweise nicht vollst{\"a}ndig sind und nicht alle wichtigen Unterscheidungsmerkmale der Eingabedaten w{\"a}hrend des Trainings erfassen. Dies liegt daran, dass die Merkmale auf linguistischen Intuitionen beruhen und m{\"o}glicherweise nicht alle m{\"o}glichen Variationen in den Eingabedaten ber{\"u}cksichtigen. Dar{\"u}ber hinaus erfordert die Annotation linguistischer Daten in gro{\ss}em Umfang (automatische) Annotationswerkzeuge, und die Beschaffung linguistischer Annotationswerkzeuge, wie Tokenisierer, Tagger, morphologische Analysatoren, NERs, Chunkers, Parser usw., kann f{\"u}r viele Sprachen eine Herausforderung darstellen (insbesondere f{\"u}r Sprachen mit geringen Ressourcen), was den Nutzen dieses Ansatzes einschr{\"a}nkt. Dar{\"u}ber hinaus ist die automatische Annotation im gro{\ss}en Ma{\ss}stab immer verrauscht, und die Merkmale k{\"o}nnen sprach- oder linguistiktheoriespezifisch sein. Teilweise als Reaktion auf die Beschr{\"a}nkungen der von der linguistischen Theorie inspirierten Merkmale wurden in fr{\"u}heren Arbeiten auch einfache lexikalisierte Merkmale wie Wort-Token und Zeichen-N-Gramme (Avner, Ordan, and Wintner, 2016) oder Merkmale auf der Grundlage von Z{\"a}hlmodellen, Informationsdichte, {\"U}berraschung und Komplexit{\"a}t f{\"u}r die Textklassifizierung, insbesondere bei der Bewertung der {\"U}bersetzungsqualit{\"a}t, untersucht. Diese Merkmale dienen als Indikatoren f{\"u}r Translationese sowohl von urspr{\"u}nglich verfassten als auch von manuell {\"u}bersetzten Texten (Rubino, Lapshinova-Koltunski, and Genabith, 2016). Diese Forschung st{\"u}tzt sich jedoch auf diskrete z{\"a}hlbasierte Ans{\"a}tze, die W{\"o}rter als diskrete Einheiten behandeln, was zu begrenzten M{\"o}glichkeiten der Kontextmodellierung f{\"u}hrt. In dieser Arbeit erforschen wir einen alternativen Ansatz zur Klassifizierung von mehrsprachigem Translationese, ohne uns auf manuelles Feature Engineering zu verlassen, was uns dazu motiviert, unsere erste Forschungsfrage zu formulieren. RQ1: Inwieweit k{\"o}nnen Techniken des Repr{\"a}sentationslernens, wie z. B. Einbettungen, {\"u}bersetzte und nicht {\"u}bersetzte Texte ohne vorherige linguistische Annahmen unterscheiden? Der erste Beitrag dieser Dissertation in Kapitel 3 besteht darin, eine Reihe von auf Repr{\"a}sentationslernen basierenden Methoden zu entwerfen, zu implementieren und zu evaluieren, so dass die manuelle Erstellung von Merkmalen {\"u}berfl{\"u}ssig wird. Auf Merkmalen und Repr{\"a}sentationen basierende Lernmethoden werden in erster Linie von Faktoren wie den Daten, der Aufgabe und dem Lerner beeinflusst, ohne sich auf vorherige linguistische Annahmen oder Vorurteile zu st{\"u}tzen. Dies steht im Gegensatz zu linguistisch inspirierten, handgefertigten Feature-Engineering-Ans{\"a}tzen, die keine Garantie daf{\"u}r bieten, dass die Features und Repr{\"a}sentationen vollst{\"a}ndig sind. Daher wollen wir die Ergebnisse, die mit auf Repr{\"a}sentationslernen basierendenAns{\"a}tzen f{\"u}r die Klassifikation mehrsprachiger {\"U}bersetzungen erzielt werden, mit denen unserer fr{\"u}heren klassischen, auf manuellem Feature-Engineering basierenden Ans{\"a}tze vergleichen, die linguistisch informierte Methoden und automatische Annotationswerkzeuge f{\"u}r dieselben Daten verwenden, um RQ1 zu behandeln. In Kapitel 3 zeigen wir, dass bereits statisch eingebettete, auf Repr{\"a}sentationslernen basierende Ans{\"a}tze handgefertigte, linguistisch inspirierte Feature-Selection- Methoden f{\"u}r die {\"U}bersetzungsklassifikation bei einer Vielzahl von Aufgaben {\"u}bertreffen. Dar{\"u}ber hinaus f{\"u}hren wir Experimente mit einer Reihe von Ausgangs-/Zielspachenkombinationen in ein- und mehrsprachigen Umgebungen durch, die belegen, dass auf Repr{\"a}sentationslernen basierende Methoden bei der Generalisierung auf verschiedene mehrsprachige Aufgaben effektiver sind. Dar{\"u}ber hinaus vergleichen wir unsere Ans{\"a}tze mit sprach{\"u}bergreifende neuronalen Ans{\"a}tzen auf denselben Daten und heben hervor, dass die Klassifizierung von {\"U}bersetzungen tiefe neuronale Modelle mit starker Kontextmodellierung erfordert, um optimale Ergebnisse zu erzielen. {\"U}bersetzungsartefakte {\"u}ben einen erheblichen Einfluss auf verschiedene nachgelagerte Aufgaben aus, die mit {\"U}bersetzung zu tun haben. In j{\"u}ngster Zeit wurde die Aufmerksamkeit auf den Einfluss von Translationese auf Bewertungsmetriken gelenkt (Graham, Haddow, and Koehn, 2019; Toral, 2019; Zhang and Toral, 2019). Edunov et al. (2020) and Freitag, Caswell, and Roy (2019) identifizierten Translationese als eine signifikante Quelle f{\"u}r die Diskrepanz zwischen BLEU-Scores (Papineni et al., 2002) und menschlichen Bewertungen. Die Auswirkung der {\"U}bersetzungssprache in den Tests{\"a}tzen ist mit der Auswirkung in den Trainingsdaten (Bogoychev and Sennrich, 2019; Kurokawa, Goutte, and Isabelle, 2009; Lembersky, Ordan, and Wintner, 2012; Riley et al., 2020a) verbunden, unterscheidet sich aber von dieser. Daher ist es f{\"u}r die Verbesserung der Genauigkeit und Effektivit{\"a}t von sprach{\"u}bergreifendem NLP von entscheidender Bedeutung, Translationese in der {\"U}bersetzungsausgabe zu verstehen, zu analysieren und vor allem abzuschw{\"a}chen. Dies f{\"u}hrt uns zur Formulierung unserer n{\"a}chsten Forschungsfrage. RQ2:Ist es m{\"o}glich, {\"U}bersetzungsartefakte effektiv abzuschw{\"a}chen? Bis heute ist diese wichtige Forschungsfrage unteruntersucht. Die RQ2 zu adressieren, ist der zweite Beitrag, den die Dissertation liefert. Wir pr{\"a}sentieren einen Ansatz zur Minderung der negativen Auswirkungen von Translationese auf sprach{\"u}bergreifende Aufgaben. Um dies zu erreichen, schlagen wir einen neuen Ansatz vor: Translationese-Debiasing. Wir entwerfen, implementieren und evaluieren diesen Ansatz, der auf latenten Repr{\"a}sentationen arbeitet. Durch die Reduzierung der Effekte von Translationese auf nachgelagerte Aufgaben zielt dieser Ansatz darauf ab, die Genauigkeit und Wirksamkeit der {\"u}berlingualen nat{\"u}rlichen Sprachverarbeitung zu verbessern. Um dieses Ziel zu erreichen, passen wir den Iterativen Nullraumprojektionsalgorithmus (Ravfogel et al., 2020), der urspr{\"u}nglich zur Reduzierung von Geschlechtsattributen in neuronalen Repr{\"a}sentationen entwickelt wurde, an {\"u}bersetzungsbedingte Verzerrungen in Wort- und Satzeinbettungsr{\"a}umen an. Zus{\"a}tzlich entwickeln wir zwei Techniken zum Debiasing von {\"U}bersetzungsfehlern auf der Wortebene. Wir evaluieren unseren Ansatz, indem wir die Klassifizierungsleistung von {\"U}bersetzungsfehlern vorund nach dem Debiasing vergleichen, und stellen erwartungsgem{\"a}{\ss} eine geringere Genauigkeit als Folge fest. Dar{\"u}ber hinaus evaluieren wir die Auswirkungen des Debiasing von {\"U}bersetzungsartefakten auf die extrinsische Aufgabe der Natural Language Inference (NLI) in zwei verschiedenen Datenumgebungen. Unsere Ergebnisse zeigen, dass das entzerrte Modell in der Lage ist, die Beziehungen zwischen den S{\"a}tzen in der Inferenzaufgabe besser zu erhalten und genauere Inferenzen zu produzieren. Im zweiten Teil befasst sich die Dissertation mit grundlegenden Fragen zum Tranlationese, einschlie{\ss}lich der Frage, ob die Signale des Translationese in semantischen Worteinbettungsr{\"a}umen beobachtet werden k{\"o}nnen und welche praktischen Auswirkungen dies hat. {\"U}bersetzte Texte weisen h{\"a}ufig Muster von Interferenzen in aus Ausgangssprache auf, wobei Merkmale des Ausgangstextes auf den Zieltext {\"u}bertragen werden Teich, 2003; Toury, 1980. W{\"a}hrend fr{\"u}here Studien mit Hilfe von {\"u}berwachter Klassifikation und Feature-Engineering (Baroni and Bernardini, 2005; Koppel and Ordan, 2011; Rabinovich, Ordan, and Wintner, 2017) systematische Belege f{\"u}r Translationese in {\"u}bersetzten Texten aufzeigen konnten, sind die Auswirkungen von Translationese auf semantische R{\"a}ume noch weitgehend unerforscht. Wir entwerfen, implementieren und evaluieren einen strukturierten und nicht {\"u}berwachten Ansatz zur Erkennung von Translationese in semantischen R{\"a}umen ohne die Notwendigkeit expliziter linguistischer Annotationen. Unser Ansatz verfolgt drei Ziele: erstens die Identifizierung von Translationese-Effekten in semantischen Repr{\"a}sentationen von Texten; zweitens die Entwicklung einer un{\"u}berwachten Methode zur Erkennung dieser Effekte ohne menschliche Annotation; und drittens die Bewertung, ob m{\"o}gliche Dom{\"a}nenunterschiede f{\"u}r einige unserer Ergebnisse verantwortlich sein k{\"o}nnten. Um diese Ziele zu erreichen, konzentrieren wir uns auf zwei prim{\"a}re Aufgaben: (i) das Aufsp{\"u}ren von Translationese in semantischen R{\"a}umen (ii) die Untersuchung des Einflusses der Dom{\"a}ne auf diese Aufgabe. Die charakteristischen Merkmale {\"u}bersetzter Texte werden traditionell in zwei Hauptkategorien eingeteilt: Eigenschaften, die sich aus der Interferenz der Ausgangssprache ergeben, und universelle Merkmale, die sich aus der {\"U}bersetzung als kommunikativem Prozess selbst ergeben. Fr{\"u}here Studien verwenden eine Kombination aus lexikalischen und syntaktischen Merkmalen, um zu zeigen, dass Spuren der Ausgangssprache oder shining-through (Teich, 2003) in {\"U}bersetzungen sichtbar bleiben. Dies ist darauf zur{\"u}ckzuf{\"u}hren, dass lexikalische und syntaktische Merkmale Hinweise auf die Ausgangssprache eines {\"u}bersetzten Textes geben k{\"o}nnen (z. B. Wortstellung, grammalische Strukturen). W{\"a}hrend lexikalische und syntaktische Merkmale f{\"u}r die Identifizierung bestimmter Merkmale von Translationese n{\"u}tzlich sein k{\"o}nnen, ist es wichtig, Translationese zu identifizieren, ohne dass eine explizite Kennzeichnung oder {\"U}berwachung erforderlich ist. So k{\"o}nnen beispielsweise bestimmte Muster oder Strukturen im semantischen Raum eines {\"u}bersetzten Textes auf Translationese hinweisen, auch wenn sie nicht direkt mit spezifischen lexikalischen oder syntaktischen Merkmalen {\"u}bereinstimmen. Dies f{\"u}hrt uns zu der n{\"a}chsten Forschungsfrage. RQ3:Ist es m{\"o}glich, Translationese in semantischen R{\"a}umen in einer un{\"u}berwachten Weise auf zu sp{\"u}ren?Um diese Frage zu beantworten, f{\"u}hrt der dritte Beitrag dieser Dissertation eine neue Forschungsrichtung ein: das Aufsp{\"u}ren von Translationese-Signalen in einem semantischen Raum, ohne dass eine explizite Kennzeichnung oder {\"U}berwachung erforderlich ist. Im Gegensatz zu fr{\"u}heren Arbeiten, die sich auf {\"u}berwachte Klassifikation und Feature-Engineering st{\"u}tzten, um Translationese zu identifizieren, ist unser Ansatz v{\"o}llig unbeaufsichtigt und basiert auf einem Schl{\"u}sselkonzept: dem Begriff des Isomorphismus. Das Isomorphie-Prinzip besagt, dass Sprachen ein hohes Ma{\ss} an {\"U}bereinstimmung zwischen Bedeutung und Form auf einer Eins-zu-Eins-Basis aufweisen (Barone, 2016). Im Zusammenhang mit der Erkennung von Translationese in semantischen R{\"a}umen w{\"u}rde Isomorphie bedeuten, dass der semantische Raum, der aus den Originaldaten der Zielsprache erstellt wurde, derselbe sein sollte wie der Raum, der aus den {\"U}bersetzungen in diese Sprache erstellt wurde, und zwar in Bezug auf die Art und Weise, wie die W{\"o}rter innerhalb des Einbettungsraums miteinander verbunden sind. Unser Ziel ist es, Translationese auf der Grundlage von Abweichungen von der Graphen-Isomorphie nachzuvollziehen, wobei die urspr{\"u}ngliche Zielsprache und die {\"U}bersetzungen in diese Zielsprache als Graphenstrukturen in den semantischen R{\"a}umen dargestellt werden. Die Abweichungen von der Isomorphie zwischen diesen Graphen deuten auf systematische Anzeichen von Translationese hin. Insbesondere stellen wir fest, dass mit abnehmender Isomorphie der linguistische Abstand zwischen etymologisch weit entfernten Sprachfamilien zunimmt, was den Nachweis erbringt, dass die durch die Abweichung von der Isomorphie erkannten Translationese Signale mit der Interferenz der Ausgangssprache verbunden sind. Unsere Ergebnisse sind vergleichbar mit fr{\"u}heren Ans{\"a}tzen, die auf oberfl{\"a}chlichen Merkmalen wie W{\"o}rtern, n-Grammen oder Parser-Ausgaben basieren. Anschlie{\ss}end zeigen wir, dass die vorgeschlagenen Methoden unter einer Vielzahl von Trainingsbedingungen robust sind, die die Datengr{\"o}{\ss}e, den Datentyp und die Wahl der Worteinbettungsmodelle umfassen. Au{\ss}erdem zeigen unsere Ergebnisse, dass unsere Methoden sprachunabh{\"a}ngig sind, in dem in dem Sinne, dass sie auf mehrere Sprachen angewendet werden k{\"o}nnen und nicht auf eine bestimmte Sprache oder Sprachfamilie beschr{\"a}nkt sind. Schlie{\ss}lich setzen wir das Aufsp{\"u}ren von Translationese in semantischen R{\"a}umen fort und reduzieren dabei die Auswirkungen m{\"o}glicher unterschiedlicher Dom{\"a}nen in {\"u}bersetzten und urspr{\"u}nglichen Daten, indem wir verschiedene Sichten auf die Daten verwenden (W{\"o}rter, PoS, Synsets und semantische Tags). Im vorangegangenen Kapitel haben wir gezeigt, dass Translationese-Signale in semantischen Worteinbettungsr{\"a}umen, die aus {\"u}bersetzten und Originaldaten erstellt wurden, erkannt werden k{\"o}nnen, aber es bleibt unklar, ob die Signale wirklich auf Translationese hinweisen oder ob sie von anderen Faktoren beeinflusst werden, wie z.B. von m{\"o}glichen thematischen oder Dom{\"a}nen Unterschieden zwischen dem Original und {\"u}bersetzten Texten. Translationese Signale sind subtil und k{\"o}nnen mit anderen Signalen in den Daten konkurrieren, insbesondere mit denen, die Spezifika von Dom{\"a}nen zusammenh{\"a}ngen. Dies veranlasst uns zu unserer letzten Forschungsfrage. RQ4: Inwieweit lassen sich die in der Antwort auf RQ3 beobachteten Ergebnisse auf Dom{\"a}nenunterschiede zwischen Original und {\"u}bersetztem Text zur{\"u}ckf{\"u}hren, im Gegensatzzu echten Translationese Signalen? Unser vierter Beitrag in Kapitel 6 untersucht das Zusammenspiel verschiedener linguistischer Repr{\"a}sentationen (lexikalisch, morphologisch und syntaktisch) und die Frage, ob die Maskierung lexikalischer Informationen und die dadurch bedingte Verringerung potenzieller Dom{\"a}nensignale die Aufgabe der un{\"u}berwachten R{\"u}ckverfolgung von {\"U}bersetzungen in semantischen R{\"a}umen beeinflussen, um RQ4 anzugehen. Bei der Analyse von {\"u}bersetzten Daten, die Texte enthalten, die aus mehreren Quellen (z. B. aus entfernten Sprachen wie Deutsch und Bulgarisch) in dieselbe Zielsprache (z. B. Englisch) {\"u}bersetzt wurden, k{\"o}nnen die Ergebnisse unserer Analyse des semantischen Raums durch Dom{\"a}nenunterschiede in den Daten verzerrt werden und nicht durch eigentliche Tranlationese-Signale wie die Ausgangssprachen der {\"U}bersetzungen bedingt sein. Um dies zu ber{\"u}cksichtigen, maskieren wir lexikalische Dom{\"a}neninformationen in den Daten. Bei diesem Ansatz werden entlexikalisierte Darstellungen verwendet, die W{\"o}rter durch Wortarten (Parts of Speech, PoS), semantische Tags oder Synsets ersetzen. Durch die Anwendung unserer Graph-Isomorphismus-Methoden auf diese Darstellungen k{\"o}nnen wir bestimmte linguistische Merkmale (wie morphologische Informationen oder einfache syntaktische Konfigurationen - PoS-Sequenzen) erfassen und den Einfluss dom{\"a}nenspezifischer lexikalischer Merkmale (insbesondere des Vokabulars) auf die Analyse von {\"U}bersetzungen minimieren. Unsere Ergebnisse zeigen, dass delexikalisierte Darstellungen (PoS, Synsets oder semantische Tags) immer noch erhebliche Interferenzen mit der Ausgangssprache aufweisen. Dies deutet darauf hin, dass die lexikalisierten Ergebnisse auf der niedrigsten Abstraktionsebene (d. h. W{\"o}rter) nicht nur auf m{\"o}gliche Unterschiede in der Dom{\"a}ne zwischen Original- und Translationese Text zur{\"u}ckzuf{\"u}hren sind. Insgesamt ist dies ein Beleg daf{\"u}r, dass morphologische und einfache syntaktische Repr{\"a}sentationen in den Daten auch Translationese Signale enthalten. Um das un{\"u}berwachte Aufsp{\"u}ren von Translationese Signalen in semantischen R{\"a}umen zu bewerten, untersuchen wir au{\ss}erdem, inwieweit es m{\"o}glich ist, die Sprachphylogenie oder die genetischen Beziehungen zwischen Sprachen mit diesen delexikalisierten Repr{\"a}sentationen zu clustern. Wir zeigen, dass unabh{\"a}ngig von der Ebene der sprachlichen Repr{\"a}sentation aus den Isomorphieabst{\"a}nden Familenverbindungen der Sprachen mit {\"a}hnlichen Eigenschaften wie linguistisch motivierte phylogenetische B{\"a}ume abgeleitet werden k{\"o}nnen, wobei alle Kombinationen von urspr{\"u}nglicher Zielsprache und {\"U}bersetzungen in diese Zielsprache aus verschiedenen Ausgangssprachen verwendet werden. Im vorigen Kapitel haben wir einige implizite Hinweise darauf gegeben, dass die Abweichung von der Isomorphie zwischen Einbettungsr{\"a}umen auf strukturelle Oberfl{\"a}chenunterschiede zwischen Sprachfamilien hinweisen, die wir aus der linguistischen Literatur kennen. Eine gr{\"o}{\ss}ere Abweichung von der Isomorphie zwischen Einbettungsr{\"a}umen deutet auf eine gr{\"o}{\ss}ere sprachliche Distanz in Bezug auf von Sprachfamilien und damit auf einen vermeintlich oberfl{\"a}chlichen strukturellen linguistischen Abstand (z. B. Morphologie, Syntax) zwischen Sprachen, wie sie in der linguistischen Literatur beschrieben werden. Dies wird in Kapitel 6 indirekt durchdie POS-Experimente (und die anderen verschiedenen Ansichten) gezeigt die von lexikalischen Informationen in der urspr{\"u}nglichen und {\"u}bersetzerischen Einbettung abstrahieren Experimente, bei denen maskierte Ansichten (POS usw.) immer noch vern{\"u}nftige Unterschiede in der Isomorphie zwischen den Einbettungsr{\"a}umen im Original und in der {\"U}bersetzung zeigen, und darauf aufbauend phylogenetische Stammbaumergebnisse. Dies wirft die Frage auf, ob es explizite Beweise f{\"u}r den Zusammenhang zwischen Einbettungen und strukturellen Oberfl{\"a}chenunterschieden gibt, was uns dazu veranlasst, unsere letzte Forschungsfrage zu formulieren. RQ5: Inwieweit kann graphbasierte Divergenz von Isomorphie in Einbettungsr{\"a}umen als Proxy f{\"u}r Surprisal auf der Ebene von Oberfl{\"a}chentexten dienen? Wir behandeln RQ5 als den f{\"u}nften Beitrag dieser Dissertation. Um dieser Frage nachzugehen, berechnen wir die Korrelation zwischen (a) Unterschieden in der Oberfl{\"a}chenstringentropie von Original- und {\"u}bersetzten Daten, die von Sprachmodellen berechnet werden, die auf Originaldaten trainiert wurden, und (b) der Abweichung von der Isomorphie zwischen Einbettungsr{\"a}umen, die auf denselben Textdaten berechnet werden. Unsere Ergebnisse zeigen eine Korrelation zwischen diesen beiden Ma{\ss}en, d. h. eine gr{\"o}{\ss}ere Abweichung von der Isomorphie zwischen Einbettungsr{\"a}umen entspricht einem gr{\"o}{\ss}eren Unterschied in der Oberfl{\"a}chenentropie. Dies stellt eine direkte Verbindung zwischen dem Einbettungsraum und der Darstellung von Oberfl{\"a}chenstrings her, wobei letztere durch die Entropie des Sprachmodells gemessen wird. Dar{\"u}ber hinaus zeigen unsere Ergebnisse, dass {\"U}bersetzungen in dieselbe Zielsprache aus strukturell unterschiedlichen Ausgangssprachen im Allgemeinen h{\"o}here Entropieunterschiede aufweisen, w{\"a}hrend solche aus strukturell {\"a}hnlichen Ausgangssprachen geringere Unterschiede aufweisen. Diese Ergebnisse spiegeln die Muster wider, die bei der Divergenz von Isomorphie zwischen Einbettungsr{\"a}umen beobachtet wurden, wo {\"U}bersetzungen aus strukturell st{\"a}rker divergierenden Sprachen zu einer gr{\"o}{\ss}eren Divergenz bei der Isomorphie f{\"u}hren. Diese Ergebnisse stellen explizit eine Verbindung zwischen unseren beiden Messgr{\"o}{\ss}en her: der Isomorphiedivergenz zwischen Original- und {\"u}bersetzten Einbettungsr{\"a}umen und den Entropieunterschieden in den Oberfl{\"a}chenstrings derselben Textdaten.},
pubstate = {published},
type = {phdthesis}
}

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Project:   B6

Steuer, Julius; Mosbach, Marius; Klakow, Dietrich

Large GPT-like Models are Bad Babies: A Closer Look at the Relationship between Linguistic Competence and Psycholinguistic Measures Inproceedings

Warstadt, Alex; Mueller, Aaron; Choshen, Leshem; Wilcox, Ethan; Zhuang, Chengxu; Ciro, Juan; Rafael, Mosquera; Paranjabe, Bhargavi; Williams, Adina; Linzen, Tal; Cotterell, Ryan (Ed.): Proceedings of the BabyLM Challenge at the 27th Conference on Computational Natural Language Learning, Association for Computational Linguistics, pp. 142-157, Singapore, 2023.

Research on the cognitive plausibility of language models (LMs) has so far mostly concentrated on modelling psycholinguistic response variables such as reading times, gaze durations and N400/P600 EEG signals, while mostly leaving out the dimension of what Mahowald et al. (2023) described as formal and functional linguistic competence, and developmental plausibility. We address this gap by training a series of GPT-like language models of different sizes on the strict version of the BabyLM pretraining corpus, evaluating on the challenge tasks (BLiMP, GLUE, MSGS) and an additional reading time prediction task. We find a positive correlation between LM size and performance on all three challenge tasks, with different preferences for model width and depth in each of the tasks. In contrast, a negative correlation was found between LM size and reading time fit of linear mixed-effects models using LM surprisal as a predictor, with the second-smallest LM achieving the largest log-likelihood reduction over a baseline model without surprisal. This suggests that modelling processing effort and linguistic competence may require an approach different from training GPT-like LMs on a developmentally plausible corpus.

@inproceedings{steuer-etal-2023-large,
title = {Large GPT-like Models are Bad Babies: A Closer Look at the Relationship between Linguistic Competence and Psycholinguistic Measures},
author = {Julius Steuer and Marius Mosbach and Dietrich Klakow},
editor = {Alex Warstadt and Aaron Mueller and Leshem Choshen and Ethan Wilcox and Chengxu Zhuang and Juan Ciro and Mosquera Rafael and Bhargavi Paranjabe and Adina Williams and Tal Linzen and Ryan Cotterell},
url = {https://aclanthology.org/2023.conll-babylm.12/},
doi = {https://doi.org/10.18653/v1/2023.conll-babylm.12},
year = {2023},
date = {2023},
booktitle = {Proceedings of the BabyLM Challenge at the 27th Conference on Computational Natural Language Learning},
pages = {142-157},
publisher = {Association for Computational Linguistics},
address = {Singapore},
abstract = {Research on the cognitive plausibility of language models (LMs) has so far mostly concentrated on modelling psycholinguistic response variables such as reading times, gaze durations and N400/P600 EEG signals, while mostly leaving out the dimension of what Mahowald et al. (2023) described as formal and functional linguistic competence, and developmental plausibility. We address this gap by training a series of GPT-like language models of different sizes on the strict version of the BabyLM pretraining corpus, evaluating on the challenge tasks (BLiMP, GLUE, MSGS) and an additional reading time prediction task. We find a positive correlation between LM size and performance on all three challenge tasks, with different preferences for model width and depth in each of the tasks. In contrast, a negative correlation was found between LM size and reading time fit of linear mixed-effects models using LM surprisal as a predictor, with the second-smallest LM achieving the largest log-likelihood reduction over a baseline model without surprisal. This suggests that modelling processing effort and linguistic competence may require an approach different from training GPT-like LMs on a developmentally plausible corpus.},
pubstate = {published},
type = {inproceedings}
}

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Project:   B4

Jachmann, Torsten; Drenhaus, Heiner; Staudte, Maria; Crocker, Matthew W.

When a look is enough: Neurophysiological correlates of referential speaker gaze in situated comprehension Journal Article

Cognition, 236, pp. 105449, 2023, ISSN 0010-0277.

Behavioral studies have shown that speaker gaze to objects in a co-present scene can influence listeners’ expectations about how the utterance will unfold. These findings have recently been supported by ERP studies that linked the underlying mechanisms of the integration of speaker gaze with an utterance meaning representation to multiple ERP components. This leads to the question, however, as to whether speaker gaze should be considered part of the communicative signal itself, such that the referential information conveyed by gaze can help listeners not only form expectations but also to confirm referential expectations induced by the prior linguistic context. In the current study, we investigated this question by conducting an ERP experiment (N=24, Age:[19,31]), in which referential expectations were established by linguistic context together with several depicted objects in the scene. Those expectations then could be confirmed by subsequent speaker gaze that preceded the referential expression. Participants were presented with a centrally positioned face performing gaze actions aligned to utterances comparing two out of three displayed objects, with the task to judge whether the sentence was true given the provided scene. We manipulated the gaze cue to be either Present (toward the subsequently named object) or Absent preceding contextually Expected or Unexpected referring nouns. The results provided strong evidence for gaze as being treated as an integral part of the communicative signal: While in the absence of gaze, effects of phonological verification (PMN), word meaning retrieval (N400) and sentence meaning integration/evaluation (P600) were found on the unexpected noun, in the presence of gaze effects of retrieval (N400) and integration/evaluation (P300) were solely found in response to the pre-referent gaze cue when it was directed toward the unexpected referent with attenuated effects on the following referring noun.

@article{JACHMANN2023105449,
title = {When a look is enough: Neurophysiological correlates of referential speaker gaze in situated comprehension},
author = {Torsten Jachmann and Heiner Drenhaus and Maria Staudte and Matthew W. Crocker},
url = {https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0010027723000835},
doi = {https://doi.org/10.1016/j.cognition.2023.105449},
year = {2023},
date = {2023},
journal = {Cognition},
pages = {105449},
volume = {236},
abstract = {Behavioral studies have shown that speaker gaze to objects in a co-present scene can influence listeners’ expectations about how the utterance will unfold. These findings have recently been supported by ERP studies that linked the underlying mechanisms of the integration of speaker gaze with an utterance meaning representation to multiple ERP components. This leads to the question, however, as to whether speaker gaze should be considered part of the communicative signal itself, such that the referential information conveyed by gaze can help listeners not only form expectations but also to confirm referential expectations induced by the prior linguistic context. In the current study, we investigated this question by conducting an ERP experiment (N=24, Age:[19,31]), in which referential expectations were established by linguistic context together with several depicted objects in the scene. Those expectations then could be confirmed by subsequent speaker gaze that preceded the referential expression. Participants were presented with a centrally positioned face performing gaze actions aligned to utterances comparing two out of three displayed objects, with the task to judge whether the sentence was true given the provided scene. We manipulated the gaze cue to be either Present (toward the subsequently named object) or Absent preceding contextually Expected or Unexpected referring nouns. The results provided strong evidence for gaze as being treated as an integral part of the communicative signal: While in the absence of gaze, effects of phonological verification (PMN), word meaning retrieval (N400) and sentence meaning integration/evaluation (P600) were found on the unexpected noun, in the presence of gaze effects of retrieval (N400) and integration/evaluation (P300) were solely found in response to the pre-referent gaze cue when it was directed toward the unexpected referent with attenuated effects on the following referring noun.},
pubstate = {published},
type = {article}
}

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Project:   C3

Anuranjana, Kaveri

DiscoFlan: Instruction Fine-tuning and Refined Text Generation for Discourse Relation Label Classificatio Inproceedings

Braud, Chloé; Janet Liu, Yang; Metheniti, Eleni; Muller, Philippe; Rivière, Laura; Rutherford, Attapol; Zeldes, Amir (Ed.): Proceedings of the 3rd Shared Task on Discourse Relation Parsing and Treebanking (DISRPT 2023), The Association for Computational Linguistics, pp. 22-28, Toronto, Canada, 2023.

This paper introduces DiscoFlan, a multilingual discourse relation classifier submitted for DISRPT 2023. Our submission represents the first attempt at building a multilingual discourse relation classifier for the DISRPT 2023 shared task. By our model addresses the issue to mismatches caused by hallucination in a seq2seq model by utilizing the label distribution information for label generation. In contrast to the previous state-of-the-art model, our approach eliminates the need for hand-crafted features in computing the discourse relation classes. Furthermore, we propose a novel label generation mechanism that anchors the labels to a fixed set by selectively enhancing training on the decoder model. Our experimental results demonstrate that our model surpasses the current state-of-the-art performance in 11 out of the 26 datasets considered, however the submitted model compatible with provided evaluation scripts is better in 7 out of 26 considered datasets, while demonstrating competitive results in the rest. Overall, DiscoFlan showcases promising advancements in multilingual discourse relation classification for the DISRPT 2023 shared task.

@inproceedings{anuranjana-2023-discoflan,
title = {DiscoFlan: Instruction Fine-tuning and Refined Text Generation for Discourse Relation Label Classificatio},
author = {Kaveri Anuranjana},
editor = {Chlo{\'e} Braud and Yang Janet Liu and Eleni Metheniti and Philippe Muller and Laura Rivière and Attapol Rutherford and Amir Zeldes},
url = {https://aclanthology.org/2023.disrpt-1.2/},
doi = {https://doi.org/10.18653/v1/2023.disrpt-1.2},
year = {2023},
date = {2023},
booktitle = {Proceedings of the 3rd Shared Task on Discourse Relation Parsing and Treebanking (DISRPT 2023)},
pages = {22-28},
publisher = {The Association for Computational Linguistics},
address = {Toronto, Canada},
abstract = {This paper introduces DiscoFlan, a multilingual discourse relation classifier submitted for DISRPT 2023. Our submission represents the first attempt at building a multilingual discourse relation classifier for the DISRPT 2023 shared task. By our model addresses the issue to mismatches caused by hallucination in a seq2seq model by utilizing the label distribution information for label generation. In contrast to the previous state-of-the-art model, our approach eliminates the need for hand-crafted features in computing the discourse relation classes. Furthermore, we propose a novel label generation mechanism that anchors the labels to a fixed set by selectively enhancing training on the decoder model. Our experimental results demonstrate that our model surpasses the current state-of-the-art performance in 11 out of the 26 datasets considered, however the submitted model compatible with provided evaluation scripts is better in 7 out of 26 considered datasets, while demonstrating competitive results in the rest. Overall, DiscoFlan showcases promising advancements in multilingual discourse relation classification for the DISRPT 2023 shared task.},
pubstate = {published},
type = {inproceedings}
}

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Project:   B2

Skrjanec, Iza; Broy, Frederik Yannick; Demberg, Vera

Expert-adapted language models improve the fit to reading times Journal Article

Procedia Computer Science , 225, 27th International Conference on Knowledge Based and Intelligent Information and Engineering Sytems (KES 2023), pp. 3488-3497, 2023, ISSN 1877-0509.
The concept of surprisal refers to the predictability of a word based on its context. Surprisal is known to be predictive of human processing difficulty and is usually estimated by language models. However, because humans differ in their linguistic experience, they also differ in the actual processing difficulty they experience with a given word or sentence. We investigate whether models that are similar to the linguistic experience and background knowledge of a specific group of humans are better at predicting their reading times than a generic language model. We analyze reading times from the PoTeC corpus [15,27] of eye movements from biology and physics experts reading biology and physics texts. We find experts read in-domain texts faster than novices, especially domain-specific terms. Next, we train language models adapted to the biology and physics domains and show that surprisal obtained from these specialized models improves the fit to expert reading times above and beyond a generic language model.

@article{SKRJANEC20233488,
title = {Expert-adapted language models improve the fit to reading times},
author = {Iza Skrjanec and Frederik Yannick Broy and Vera Demberg},
url = {https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1877050923015028},
doi = {https://doi.org/10.1016/j.procs.2023.10.344},
year = {2023},
date = {2023},
journal = {Procedia Computer Science},
pages = {3488-3497},
publisher = {27th International Conference on Knowledge Based and Intelligent Information and Engineering Sytems (KES 2023)},
volume = {225},
abstract = {

The concept of surprisal refers to the predictability of a word based on its context. Surprisal is known to be predictive of human processing difficulty and is usually estimated by language models. However, because humans differ in their linguistic experience, they also differ in the actual processing difficulty they experience with a given word or sentence. We investigate whether models that are similar to the linguistic experience and background knowledge of a specific group of humans are better at predicting their reading times than a generic language model. We analyze reading times from the PoTeC corpus [15,27] of eye movements from biology and physics experts reading biology and physics texts. We find experts read in-domain texts faster than novices, especially domain-specific terms. Next, we train language models adapted to the biology and physics domains and show that surprisal obtained from these specialized models improves the fit to expert reading times above and beyond a generic language model.
},
pubstate = {published},
type = {article}
}

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Project:   A8

Ryzhova, Margarita; Skrjanec, Iza; Quach, Nina; Chase, Alice Virginia ; Ellsiepen, Emilia; Demberg, Vera

Word Familiarity Classification From a Single Trial Based on Eye-Movements. A Study in German and English Inproceedings

Proceedings of the 2023 Symposium on Eye Tracking Research and Applications, Association for Computing Machinery, pp. 1-2, Tübingen, Germany, 2023, ISBN 9798400701504.
Identifying processing difficulty during reading due to unfamiliar words has promising applications in automatic text adaptation. We present a classification model that predicts whether a word is (un)known to the reader based on eye-movement measures. We examine German and English data and validate our model on unseen subjects and items achieving a high accuracy in both languages.

@inproceedings{Ryzhova_etal_2023:classification,
title = {Word Familiarity Classification From a Single Trial Based on Eye-Movements. A Study in German and English},
author = {Margarita Ryzhova and Iza Skrjanec and Nina Quach and Alice Virginia Chase and Emilia Ellsiepen and Vera Demberg},
url = {https://dl.acm.org/doi/10.1145/3588015.3590118},
doi = {https://doi.org/10.1145/3588015.3590118},
year = {2023},
date = {2023},
booktitle = {Proceedings of the 2023 Symposium on Eye Tracking Research and Applications},
isbn = {9798400701504},
pages = {1-2},
publisher = {Association for Computing Machinery},
address = {T{\"u}bingen, Germany},
abstract = {

Identifying processing difficulty during reading due to unfamiliar words has promising applications in automatic text adaptation. We present a classification model that predicts whether a word is (un)known to the reader based on eye-movement measures. We examine German and English data and validate our model on unseen subjects and items achieving a high accuracy in both languages.
},
pubstate = {published},
type = {inproceedings}
}

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Project:   A8

Wichlacz, Julia; Höller, Daniel; Fišer, Daniel; Hoffmann, Jörg

A landmark-cut heuristic for lifted optimal planning Inproceedings

Gal, Kobi; Gal, Kobi; Nowe, Ann; J. Nalepa, Grzegorz; Fairstein, Roy; Radulescu, Roxana (Ed.): ECAI 2023 - 26th European Conference on Artificial Intelligence, including 12th Conference on Prestigious Applications of Intelligent Systems, PAIS 2023 - Proceedings, IOS Press, pp. 2623-2630, Netherlands, 2023.

Lifted planning – finding plans directly on the PDDL input model – has attracted renewed attention during the last years. This avoids the process of grounding, which can become computationally prohibitive very easily. However, the main focus of recent research in this area has been on satisficing, i.e., (potentially) suboptimal planning. We present a novel heuristic for optimal lifted planning. Our basic idea is inspired by the LM-cut heuristic, which has been very successful in grounded optimal planning. Like LM-cut, we generate cut-based landmarks via back-chaining from the goal, generating cuts of partially grounded actions. However, exactly mimicking the ground formulation is not feasible, this includes computing the hmax heuristic several times for one computation of the LM-cut heuristic (which is already NP-hard to compute). We show that our heuristic is admissible and evaluate it in a cost optimal setting.

@inproceedings{Wichlacz_etal_2023:optimal,
title = {A landmark-cut heuristic for lifted optimal planning},
author = {Julia Wichlacz and Daniel H{\"o}ller and Daniel Fišer and J{\"o}rg Hoffmann},
editor = {Kobi Gal and Kobi Gal and Ann Nowe and Grzegorz J. Nalepa and Roy Fairstein and Roxana Radulescu},
url = {https://vbn.aau.dk/en/publications/a-landmark-cut-heuristic-for-lifted-optimal-planning/},
doi = {https://doi.org/10.3233/FAIA230569},
year = {2023},
date = {2023},
booktitle = {ECAI 2023 - 26th European Conference on Artificial Intelligence, including 12th Conference on Prestigious Applications of Intelligent Systems, PAIS 2023 - Proceedings},
pages = {2623-2630},
publisher = {IOS Press},
address = {Netherlands},
abstract = {

Lifted planning - finding plans directly on the PDDL input model - has attracted renewed attention during the last years. This avoids the process of grounding, which can become computationally prohibitive very easily. However, the main focus of recent research in this area has been on satisficing, i.e., (potentially) suboptimal planning. We present a novel heuristic for optimal lifted planning. Our basic idea is inspired by the LM-cut heuristic, which has been very successful in grounded optimal planning. Like LM-cut, we generate cut-based landmarks via back-chaining from the goal, generating cuts of partially grounded actions. However, exactly mimicking the ground formulation is not feasible, this includes computing the hmax heuristic several times for one computation of the LM-cut heuristic (which is already NP-hard to compute). We show that our heuristic is admissible and evaluate it in a cost optimal setting.
},
pubstate = {published},
type = {inproceedings}
}

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Project:   A7

Crocker, Matthew W.; Brouwer, Harm

Computational Psycholinguistics Book Chapter

Sun, Ron (Ed.): The Cambridge Handbook of Computational Cognitive Sciences, Cambridge University Press, pp. 890–920, Cambridge, 2023.

Computational psycholinguistics seeks to develop computational theories and implemented models of the cognitive systems that map an unfolding linguistic signal onto a mental representation of its meaning. Focusing primarily on language comprehension, this chapter begins with early theories of sentence processing, before reviewing several prominent implemented computational models. These accounts are largely informed by reading-time studies that seek to establish the strategies and constraints that determine how people resolve ambiguity. This review concludes with a more in-depth discussion of rational probabilistic accounts, for which there has been considerable consensus in recent years, and surprisal theory, which formally links these models with measures of human comprehension effort, such as reading times and brain potentials. Finally, an implemented neurobehavioral model of language comprehension is presented in greater detail, illustrating the benefit of linking computational models with several behavioral and neurophysiological indices of human comprehension, as well as the importance of looking beyond syntactic processing alone to the modeling of semantic comprehension and the role of world knowledge.

@inbook{Crocker_Brouwer_2023,
title = {Computational Psycholinguistics},
author = {Matthew W. Crocker and Harm Brouwer},
editor = {Ron Sun},
url = {https://www.cambridge.org/core/books/abs/cambridge-handbook-of-computational-cognitive-sciences/computational-psycholinguistics/0B610E03B594ABAC5CB2064A0AFE3D31#chapter},
year = {2023},
date = {2023},
booktitle = {The Cambridge Handbook of Computational Cognitive Sciences},
pages = {890–920},
publisher = {Cambridge University Press},
address = {Cambridge},
abstract = {Computational psycholinguistics seeks to develop computational theories and implemented models of the cognitive systems that map an unfolding linguistic signal onto a mental representation of its meaning. Focusing primarily on language comprehension, this chapter begins with early theories of sentence processing, before reviewing several prominent implemented computational models. These accounts are largely informed by reading-time studies that seek to establish the strategies and constraints that determine how people resolve ambiguity. This review concludes with a more in-depth discussion of rational probabilistic accounts, for which there has been considerable consensus in recent years, and surprisal theory, which formally links these models with measures of human comprehension effort, such as reading times and brain potentials. Finally, an implemented neurobehavioral model of language comprehension is presented in greater detail, illustrating the benefit of linking computational models with several behavioral and neurophysiological indices of human comprehension, as well as the importance of looking beyond syntactic processing alone to the modeling of semantic comprehension and the role of world knowledge.},
pubstate = {published},
type = {inbook}
}

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Project:   A1

Talamo, Luigi

Using a parallel corpus to study patterns of word order variation: Determiners and quantifiers within the noun phrase in European languages Journal Article

Linguistic Typology at the Crossroads, 3, pp. 100–131, Bologna, Italy, 2023.
Despite the wealth of studies on word order, there have been very few studies on the order of minor word categories such as determiners and quantifiers. This is likely due to the difficulty of formulating valid cross-linguistic definitions for these categories, which also appear problematic from a computational perspective. A solution lies in the formulation of comparative concepts and in their computational implementation by combining different layers of annotation with manually compiled list of lexemes; the proposed methodology is exemplified by a study on the position of these categories with respect to the nominal head, which is conducted on a parallel corpus of 17 European languages and uses Shannon’s entropy to quantify word order variation. Whereas the entropy for the article-noun pattern is, as expected, extremely low, the proposed methodology sheds light on the variation of the demonstrative-noun and the quantifier-noun patterns in three languages of the sample.

@article{talamo_2023,
title = {Using a parallel corpus to study patterns of word order variation: Determiners and quantifiers within the noun phrase in European languages},
author = {Luigi Talamo},
url = {https://typologyatcrossroads.unibo.it/article/view/15653},
doi = {https://doi.org/10.6092/issn.2785-0943/15653},
year = {2023},
date = {2023},
journal = {Linguistic Typology at the Crossroads},
pages = {100–131},
address = {Bologna, Italy},
volume = {3},
number = {2},
abstract = {

Despite the wealth of studies on word order, there have been very few studies on the order of minor word categories such as determiners and quantifiers. This is likely due to the difficulty of formulating valid cross-linguistic definitions for these categories, which also appear problematic from a computational perspective. A solution lies in the formulation of comparative concepts and in their computational implementation by combining different layers of annotation with manually compiled list of lexemes; the proposed methodology is exemplified by a study on the position of these categories with respect to the nominal head, which is conducted on a parallel corpus of 17 European languages and uses Shannon’s entropy to quantify word order variation. Whereas the entropy for the article-noun pattern is, as expected, extremely low, the proposed methodology sheds light on the variation of the demonstrative-noun and the quantifier-noun patterns in three languages of the sample.
},
pubstate = {published},
type = {article}
}

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Project:   C7

Hong, Xudong; Demberg, Vera; Sayeed, Asad; Zheng, Qiankun; Schiele, Bernt

Visual Coherence Loss for Coherent and Visually Grounded Story Generation Inproceedings

Rogers, Anna; Boyd-Graber, Jordan; Okazaki, Naoaki (Ed.): Findings of the Association for Computational Linguistics: ACL 2023, Association for Computational Linguistics, pp. 9456-9470, Toronto, Canada, 2023.

Local coherence is essential for long-form text generation models. We identify two important aspects of local coherence within the visual storytelling task: (1) the model needs to represent re-occurrences of characters within the image sequence in order to mention them correctly in the story; (2) character representations should enable us to find instances of the same characters and distinguish different characters. In this paper, we propose a loss function inspired by a linguistic theory of coherence for self-supervised learning for image sequence representations. We further propose combining features from an object and a face detector to construct stronger character features. To evaluate input-output relevance that current reference-based metrics don{‚}t measure, we propose a character matching metric to check whether the models generate referring expressions correctly for characters in input image sequences. Experiments on a visual story generation dataset show that our proposed features and loss function are effective for generating more coherent and visually grounded stories.

@inproceedings{hong-etal-2023-visual,
title = {Visual Coherence Loss for Coherent and Visually Grounded Story Generation},
author = {Xudong Hong and Vera Demberg and Asad Sayeed and Qiankun Zheng and Bernt Schiele},
editor = {Anna Rogers and Jordan Boyd-Graber and Naoaki Okazaki},
url = {https://aclanthology.org/2023.findings-acl.603},
doi = {https://doi.org/10.18653/v1/2023.findings-acl.603},
year = {2023},
date = {2023},
booktitle = {Findings of the Association for Computational Linguistics: ACL 2023},
pages = {9456-9470},
publisher = {Association for Computational Linguistics},
address = {Toronto, Canada},
abstract = {Local coherence is essential for long-form text generation models. We identify two important aspects of local coherence within the visual storytelling task: (1) the model needs to represent re-occurrences of characters within the image sequence in order to mention them correctly in the story; (2) character representations should enable us to find instances of the same characters and distinguish different characters. In this paper, we propose a loss function inspired by a linguistic theory of coherence for self-supervised learning for image sequence representations. We further propose combining features from an object and a face detector to construct stronger character features. To evaluate input-output relevance that current reference-based metrics don{'}t measure, we propose a character matching metric to check whether the models generate referring expressions correctly for characters in input image sequences. Experiments on a visual story generation dataset show that our proposed features and loss function are effective for generating more coherent and visually grounded stories.},
pubstate = {published},
type = {inproceedings}
}

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Project:   A3

Ryzhova, Margarita; Mayn, Alexandra; Demberg, Vera

What inferences do people actually make upon encountering informationally redundant utterances? An individual differences study Inproceedings

Proceedings of the 45th Annual Meeting of the Cognitive Science Society (CogSci 2023), 45, Sydney, Australia, 2023.

Utterances mentioning a highly predictable event are known to elicit atypicality inferences (Kravtchenko and Demberg, 2015; 2022). In those studies, pragmatic inferences are measured based on typicality ratings. It is assumed that comprehenders notice the redundancy and „repair“ the utterance informativity by inferring that the mentioned event is atypical for the referent, resulting in a lower typicality rating. However, the actual inferences that people make have never been elicited. We extend the original experimental design by asking participants to explain their ratings and administering several individual differences tests. This allows us to test (1) whether low ratings indeed correspond to the assumed inferences (they mostly do, but occasionally participants seem to make the inference but then reject it and give high ratings), and (2) whether the tendency to make atypicality inferences is modulated by cognitive factors. We find that people with higher reasoning abilities are more likely to draw inferences.

@inproceedings{ryzhova_etal_2023_inferences,
title = {What inferences do people actually make upon encountering informationally redundant utterances? An individual differences study},
author = {Margarita Ryzhova and Alexandra Mayn and Vera Demberg},
url = {https://escholarship.org/uc/item/88g7g5z0},
year = {2023},
date = {2023},
booktitle = {Proceedings of the 45th Annual Meeting of the Cognitive Science Society (CogSci 2023)},
address = {Sydney, Australia},
abstract = {Utterances mentioning a highly predictable event are known to elicit atypicality inferences (Kravtchenko and Demberg, 2015; 2022). In those studies, pragmatic inferences are measured based on typicality ratings. It is assumed that comprehenders notice the redundancy and "repair'' the utterance informativity by inferring that the mentioned event is atypical for the referent, resulting in a lower typicality rating. However, the actual inferences that people make have never been elicited. We extend the original experimental design by asking participants to explain their ratings and administering several individual differences tests. This allows us to test (1) whether low ratings indeed correspond to the assumed inferences (they mostly do, but occasionally participants seem to make the inference but then reject it and give high ratings), and (2) whether the tendency to make atypicality inferences is modulated by cognitive factors. We find that people with higher reasoning abilities are more likely to draw inferences.},
pubstate = {published},
type = {inproceedings}
}

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Project:   A8

Varghese, Nobel; Yung, Frances Pik Yu; Anuranjana, Kaveri; Demberg, Vera

Exploiting Knowledge about Discourse Relations for Implicit Discourse Relation Classification Inproceedings

Strube, Michael; Braud, Chloe; Hardmeier, Christian; Jessy Li, Junyi; Loaiciga, Sharid; Zeldes, Amir (Ed.): Proceedings of the 4th Workshop on Computational Approaches to Discourse (CODI 2023), Association for Computational Linguistics, pp. 99-105, Toronto, Canada, 2023.

In discourse relation recognition, the classification labels are typically represented as one-hot vectors. However, the categories are in fact not all independent of one another on the contrary, there are several frameworks that describe the labels‘ similarities (by e.g. sorting them into a hierarchy or describing them interms of features (Sanders et al., 2021)). Recently, several methods for representing the similarities between labels have been proposed (Zhang et al., 2018; Wang et al., 2018; Xiong et al., 2021). We here explore and extend the Label Confusion Model (Guo et al., 2021) for learning a representation for discourse relation labels. We explore alternative ways of informing the model about the similarities between relations, by representing relations in terms of their names (and parent category), their typical markers, or in terms of CCR features that describe the relations. Experimental results show that exploiting label similarity improves classification results.

@inproceedings{varghese-etal-2023-exploiting,
title = {Exploiting Knowledge about Discourse Relations for Implicit Discourse Relation Classification},
author = {Nobel Varghese and Frances Pik Yu Yung and Kaveri Anuranjana and Vera Demberg},
editor = {Michael Strube and Chloe Braud and Christian Hardmeier and Junyi Jessy Li and Sharid Loaiciga and Amir Zeldes},
url = {https://doi.org/10.18653/v1/2023.codi-1.13},
doi = {https://doi.org/10.18653/v1/2023.codi-1.13},
year = {2023},
date = {2023},
booktitle = {Proceedings of the 4th Workshop on Computational Approaches to Discourse (CODI 2023)},
pages = {99-105},
publisher = {Association for Computational Linguistics},
address = {Toronto, Canada},
abstract = {In discourse relation recognition, the classification labels are typically represented as one-hot vectors. However, the categories are in fact not all independent of one another on the contrary, there are several frameworks that describe the labels' similarities (by e.g. sorting them into a hierarchy or describing them interms of features (Sanders et al., 2021)). Recently, several methods for representing the similarities between labels have been proposed (Zhang et al., 2018; Wang et al., 2018; Xiong et al., 2021). We here explore and extend the Label Confusion Model (Guo et al., 2021) for learning a representation for discourse relation labels. We explore alternative ways of informing the model about the similarities between relations, by representing relations in terms of their names (and parent category), their typical markers, or in terms of CCR features that describe the relations. Experimental results show that exploiting label similarity improves classification results.},
pubstate = {published},
type = {inproceedings}
}

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Project:   B2

van Os, Marjolein

Rational speech comprehension: effects of predictability and background noise PhD Thesis

Saarland University, Saarbruecken, Germany, 2023.

Having a conversation is something we are capable of without a second thought. However, this is not as simple as it seems. While there can be a myriad of difficulties arising, one common occurrence is the presence of background noise during every-day language use. This negatively affects speech recognition on the listener’s part. One strategy the listener has to cope with this, is to rely on predictive processes, where the upcoming words of the speaker are predicted from the context. The present dissertation concerns the interplay of background noise and prediction. This interplay can be summarized by the question whether listeners rely more on bottom-up information (the acoustic speech signal) or top-down information (for example context-based predictions). While previous studies have investigated how background noise and context predictability interact, and how different speech sounds are affected by (different types of) background noise, the three factors have so far not been studied together in a single experiment. These manipulations of the listening condition result in fine-grained differences in the intelligibility of the speech signal and subsequently affect to what extent listeners rely on the bottom-up information. This allows us to test the predictions of the Noisy Channel Model, a model that explains human speech comprehension in background noise. So far, the predictions of this model have been primarily tested using written stimuli and never with acoustical noise. In the word recognition experiments we collect confidence ratings to investigate false hearing effects. Additionally, we were interested in consequences of these adverse listening conditions and addressed the question how recognition memory is affected by background noise and contextual predictability, studying false memory effects in particular. This dissertation presents results from three experiments that were set up to address these questions. The first two experiments used a word recognition paradigm in which participants listened to recordings of sentences that were embedded in background noise in some conditions. Our stimuli contained different speech sound contrasts. We varied the level as well as the type of background noise across the two experiments. Because they lead to varying degrees of relying on either bottom-up or top-down processes, these differences in listening conditions allowed us to test the predictions of the Noisy Channel Model. Across experiments, we also varied the tested population. In Experiment 2 we recruited older adults as well as younger adults. As older adults differ from younger adults in their trade-off between top-down and bottom-up information. This allowed us to test their recognition accuracy in listening situations with small-grained differences regarding the intelligibility (through the overlap between the speech signal and noise). We can further test the predictions of the Noisy Channel Model, and investigate false hearing effects. The third experiment investigated consequences of listening in background noise, as we tested the effects of both noise and predictability on recognition memory. Taken together, the results from the three experiments lead us to four conclusions. First, we find that the three factors of noise type, speech sound, and predictability of the context interact during speech comprehension. Second, this leads to small-grained differences in the intelligibility of the stimuli, which in turn affects how the listener relies on either the bottom-up signal or top-down predictions. Across the experiments, our findings support the predictions made by the Noisy Channel Model, namely that the reliance on predictive processes is dependent on the effort that is required to process the speech signal and the amount of overlap between speech and background noise. Third, this was the case even for older adults, who did not show the expected false hearing effects. Instead, they behaved rationally, taking into account possible age-related hearing loss and a stronger reliance on prediction. Finally, we additionally showed that the difficulty of the listening condition affects meta-cognitive judgements, operationalised through confidence ratings: the more difficult the listening condition, the lower listeners’ confidence was, both for word recognition and memory. Against our expectations, we did not find evidence of false memory. Future studies should investigate in exactly which situations this effect occurs, as our experimental design differed from those of previous studies. In sum, the findings in this dissertation contribute to our understanding of speech recognition in adverse listening conditions, in particular background noise, and of how predictive processes can both help and hinder speech perception. Our results consistently support the predictions of the Noisy Channel Model, indicating that human listeners behave rationally. Their reliance on either the bottom-up acoustic signal or top-down predictions depends on the clarity of the speech signal, and here they take into account fine-grained differences. In this way, they can maximize the chance of successful communication while minimizing effort.


Wenn wir in unserem täglichen Leben Sprache verwenden, geschieht dies sehr selten in einer ruhigen Umgebung. Die meiste Zeit, in der wir Sprache unter natürlichen Bedingungen hören, sind Hintergrundgeräusche vorhanden. Wir nehmen dies kaum wahr, und in der Regel ist der Geräuschpegel so gering, dass er nicht zu großen Störungen der Kommunikation führt. Denken Sie an das Brummen von vorbeifahrenden Autos, an Gespräche anderer Menschen, an die Arbeit von Maschinen oder an das Geräusch von Tellern und Besteck in einem Restaurant. Wir sind in der Lage, fast mühelos mit anderen zu kommunizieren, obwohl diese Geräusche mit dem Sprachsignal konkurrieren. Wie schaffen Menschen das? Ist dieser Prozess des Zuhörens bei Hintergrundgeräuschen wirklich so mühelos, wie es scheint? Und können die Strategien, die zur Bewältigung der zusätzlichen kognitiven Belastung eingesetzt werden, auch Nachteile mit sich bringen? Ziel der vorliegenden Dissertation ist es, die Literatur zum Sprachverständnis bei Hintergrundgeräuschen weiterzuentwickeln, indem die folgenden Fragen beantwortet werden: Wie interagieren Vorhersagbarkeit, Hintergrundgeräusche und Sprachgeräusche in den Reizen? Gibt es bei dieser Interaktion Unterschiede zwischen verschiedenen Arten von Hintergrundgeräuschen? Wie lassen sich diese Unterschiede in der Erkennungsgenauigkeit erklären? Darüber hinaus untersuchen wir, wie sich diese Hörbedingungen auf ältere Erwachsene auswirken und welche Auswirkungen sie auf die Kommunikation über die Worterkennung hinaus haben. Eine Strategie, die dazu beiträgt, die Belastung des Sprachverstehens durch Hintergrundgeräusche zu verringern, besteht darin, sich auf Vorhersagen zu stützen. Oft ist es möglich, z. B. Weltwissen, Wissen über den Sprecher oder den vorangegangenen Kontext in einem Dialog zu nutzen, um vorherzusagen, was als Nächstes gesagt werden könnte. Verschiedene Studien haben ergeben, dass ein hoher Vorhersagewert eines Satzes den Zuhörern in ruhiger Umgebung hilft, ihn zu verarbeiten, aber auch besonders in lauten Hörsituationen, wo er zu einer besseren Erkennung führt als ein niedriger Vorhersagewert (Boothroyd & Nittrouer, 1988; Dubno et al., 2000; Hutchinson, 1989; Kalikow et al., 1977; Pichora-Fuller et al., 1995; Sommers & Danielson, 1999). Verschiedene Spracherkennungstheorien berücksichtigen dies und erklären, wie Bottom-up-Informationen aus dem auditiven Sprachsignal mit Topdown- Informationen kombiniert werden, z. B. mit Vorhersagen, die auf dem Kontext basieren (Levy, 2008; Levy et al., 2009; Luce & Pisoni, 1998; Norris & McQueen, 2008; Oden & Massaro, 1978). Diese Interaktion von Bottom-Up- und Top-Down- Informationsströmen bildet die Grundlage dieser Dissertation. Bislang wurde in empirischen Studien untersucht, wie sich die Variation der Vorhersagbarkeit des Zielwortes auf das Sprachverstehen im Störgeräusch auswirkt (Boothroyd & Nittrouer, 1988; Dubno et al., 2000; Hutchinson, 1989; Kalikow et al., 1977; Pichora-Fuller et al., 1995; Sommers & Danielson, 1999). Die Ergebnisse dieser Studien stimmen überein: Ein vorhersehbarer Kontext erleichtert das Sprachverstehen im Störgeräusch. Ein anderer Zweig der Literatur hat untersucht, wie Hintergrundgeräusche die Erkennung verschiedener Phoneme beeinflussen (Alwan et al., 2011; Cooke, 2009; Gordon-Salant, 1985; Phatak et al., 2008; Pickett, 1957). Diese Studien konzentrieren sich oft auf die isolierten Phoneme und testen feste Kontexte in Nonsense-Silben statt in Wörtern. Somit wird die Vorhersagbarkeit der Elemente nicht manipuliert, obwohl diese die Erkennung beeinflusst. Die drei Faktoren Kontextvorhersagbarkeit, Hintergrundgeräusche und Phoneme wurden bisher noch nicht gemeinsam in einer Studie untersucht. Es ist möglich, dass diese Faktoren zusammenwirken, z. B. der Effekt der Vorhersagbarkeit auf bestimmte Phoneme könnte stärker sein, wenn Hintergrundgeräusche die Erkennung behindern. Die vorliegende Dissertation soll diese Lücke in der Literatur füllen. In diesem Zusammenhang wollen wir untersuchen, wie sich verschiedene Arten von Lärm auf die Spracherkennung auswirken. In früheren Arbeiten wurde diese Frage bereits untersucht, doch die Ergebnisse waren nicht eindeutig (Danhauer & Leppler, 1979; Gordon-Salant, 1985; Horii et al., 1971; Nittrouer et al., 2003; Taitelbaum-Swead & Fostick, 2016). Einige Studien kommen zu dem Ergebnis, dass weißes Rauschen zu größeren Interferenzen führt, während andere Studien feststellen, dass Babbelgeräusche oder sprachförmige Geräusche schwieriger sind. Diese unterschiedlichen Ergebnisse in Bezug auf die Art des Lärms lassen vermuten, dass hier andere Faktoren eine Rolle spielen, z. B. die Eigenschaften der getesteten Stimuli. Dieser offenen Frage wollen wir nachgehen. Ein Modell, das vorgeschlagen wurde, um das menschliche Sprachverstehen bei Hintergrundgeräuschen zu erklären, ist das Noisy Channel Model (Levy, 2008; Levy et al., 2009; Shannon, 1949). Diesem Modell zufolge kombinieren Hörer auf rationale Weise Bottom-up-Informationen mit Top-down-Informationen, wobei der Rückgriff auf eine der beiden Arten von Informationen von der Klarheit der Hörsituation abhängt. Frühere Studien haben die Vorhersagen dieses Modells vor allem im schriftlichen Bereich getestet, indem sie syntaktische Änderungen verwendeten und die Interpretation unplausibler Sätze prüften (Gibson et al., 2013; Poppels & Levy, 2016; Ryskin et al., 2018). Sie manipulierten den Grad des wahrgenommenen Lärms durch die Anzahl der Füllwörter mit syntaktischen Fehlern und qualifizierten den Abstand zwischen den plausiblen und unplausiblen Sätzen durch die Anzahl der eingefügten und gelöschten Wörter. In den Studien wurden Belege gefunden, die die Vorhersagen des Noisy Channel Models unterstützen. Ein Schritt in Richtung eines naturalistischeren Sprachverständnisses im Rauschen wurde unternommen, indem die gleichen Stimuli in gesprochener Form getestet wurden (Gibson et al., 2016; Gibson et al., 2017). Obwohl das Noisy Channel Model konstruiert wurde, um das menschliche Sprachverständnis bei Lärm zu erklären, wurden seine Vorhersagen bisher in keiner Studie bei akustischem Lärm untersucht. Die vorliegende Dissertation soll neue Erkenntnisse liefern. Unsere Stimuli unterscheiden sich von den bisher überwiegend getesteten und sind so konstruiert, dass die Vorhersagbarkeit des Zielwortes sowie die Überlappung zwischen Sprach- und Geräuschsignal variiert. Somit würden unsere Ergebnisse die Situationen erweitern, in denen die Vorhersagen des Noisy Channel Model zutreffen könnten. Wir werden dies in verschiedenen Hörsituationen mit unterschiedlichen Arten von Hintergrundgeräuschen, Stimuli-Charakteristika und Populationen testen. Außerdem setzen wir das Noisy Channel Model in Beziehung zu anderen Modellen der Sprachwahrnehmung. Die Unterschiede zwischen jüngeren und älteren Erwachsenen erlauben uns, die Vorhersagen des Geräuschkanalmodells im Detail zu testen. Ältere Erwachsene haben einen anderen Trade-Off zwischen Top-down- und Bottom-up-Informationen als jüngere Erwachsene. Ihr Gehör ist durch altersbedingten Hörverlust beeinträchtigt, und diese Beeinträchtigung führt zu größeren Schwierigkeiten beim Verstehen von Sprache unter ungünstigen Hörbedingungen (Li et al., 2004; Pichora-Fuller et al., 1995; Pichora-Fuller et al., 2017; Schneider et al., 2005). Andererseits bleiben ihre prädiktiven Prozesse intakt, und es hat sich gezeigt, dass ältere Erwachsene sich stärker auf diese verlassen, um Hörprobleme zu überwinden (Stine & Wingfield, 1994; Wingfield et al., 1995; Wingfield et al., 2005). Diese Unterschiede im Vergleich zu jüngeren Erwachsenen machen die Population der älteren Erwachsenen theoretisch besonders interessant für Tests. Wir wollen untersuchen, ob es tatsächlich so ist, dass ältere Erwachsene in Fällen, in denen der Satzkontext irreführend ist, mehr Hörfehler zeigen als jüngere Erwachsene. Wir variieren die Hörbedingungen, um feinkörnige Unterschiede in der Überlappung zwischen dem Sprachsignal und dem Hintergrundgeräusch zu konstruieren, wodurch sich der Schwierigkeitsgrad der Hörbedingung ändert. iner der Unterschiede zwischen jüngeren und älteren Erwachsenen wurde in Bezug auf den Effekt des „false hearing“ festgestellt (Failes et al., 2020; Failes & Sommers, 2022; Rogers et al., 2012; Rogers & Wingfield, 2015; Rogers, 2017; Sommers et al., 2015). Dabei handelt es sich um ein Phänomen, bei dem ein Hörer sehr sicher ist, ein bestimmtes Wort richtig erkannt zu haben, aber in Wirklichkeit falsch liegt. In diesen Fällen wurde das Wort oft durch Top-Down-Prozesse und nicht durch das akustische Sprachsignal selbst erkannt. Da sie im Allgemeinen stärker auf prädiktive Prozesse angewiesen sind, hat man festgestellt, dass der false-hearing-Effekt bei älteren Erwachsenen größer ist als bei jüngeren. Wir wollen dies untersuchen und erwarten, dass der false-hearing-Effekt stärker ist, wenn die Hörbedingungen schwieriger sind (aufgrund des Geräuschpegels oder einer größeren Überlappung zwischen den Sprachklängen in den Stimuli und dem Hintergrundgeräusch). Die Vertrauensbewertungen, die die Versuchspersonen abgeben, werden zusätzlich Aufschluss über ihre metakognitiven Prozesse während des Hörens geben (siehe unten). In den meisten Studien, die das Sprachverständnis untersuchen, werden die Versuchspersonen gebeten, einfach zu berichten, was sie gehört haben. Anschließend wird die Genauigkeit ermittelt. Dies beantwortet zwar die Fragen nach der Verständlichkeit von Sprache und der Schwierigkeit der Hörbedingungen, lässt aber andere Punkte offen. Im Alltag wird Sprache zur Kommunikation genutzt, die mehr erfordert als die Wiedergabe des Gehörten. Daher sollte untersucht werden, wie sich unterschiedliche Hörbedingungen auf nachfolgende übergeordnete Prozesse auswirken, die in der Kommunikation häufig eine Rolle spielen, um festzustellen, wie sich das Hören im Lärm (oder unter anderen, möglicherweise ungünstigen Bedingungen) auf das Gespräch zwischen Gesprächspartnern auswirkt, das über das bloße Erkennen des Gesagten hinausgeht. In dieser Dissertation wollen wir die Folgen des Sprachverstehens unter verschiedenen Hörbedingungen testen, wobei wir den Hintergrundlärm und die Vorhersagbarkeit variieren. Einerseits bitten wir die Versuchspersonen uns nach jedem experimentellen Versuch mitzuteilen, wie sicher sie sich sind, die richtige Antwort gegeben zu haben. Auf diese Weise können wir nicht nur den false-hearing- Effekt untersuchen, sondern auch feststellen, wie sie die Hörbedingungen erlebt haben und wie sich dies auf ihre subjektive Empfindung das Wort verstanden zu haben. Dies kann damit zusammenhängen, ob sie die richtige Antwort geben oder nicht, muss es aber nicht. Andererseits legen wir den Versuchspersonen in einem unserer Experimente nach der Hörphase einen Gedächtnistest vor, um zu testen, wie sich die Schwierigkeit der Geräuschbedingung und die Vorhersagbarkeit des Zielworts auf die spätere Erinnerung auswirken. Zu wissen, wie das Gedächtnis durch die Hörbedingungen beeinflusst wird, ist wichtig, da es Aufschluss über den Umgang mit Situationen geben kann, in denen Hintergrundgeräusche unvermeidlich sind, aber Anweisungen verstanden und erinnert werden müssen. Frühere Arbeiten haben die Auswirkungen der Vorhersagbarkeit auf die Gedächtnisleistung untersucht und dabei ein interessantes Phänomen aufgedeckt. In den Studien wurde festgestellt, dass Wörter, die vorhergesagt, den Versuchspersonen aber nicht tatsächlich präsentiert wurden, im Gedächtnis bleiben und die Gedächtnisleistung später in Form von so genannten falschen Erinnerungen beeinträchtigen (Haeuser & Kray, 2022a; Hubbard et al., 2019). In diesen Studien geben die Versuchspersonen an, sich an diese Begriffe zu erinnern, obwohl sie sie gar nicht gesehen haben. Dieser Effekt wurde bisher noch nicht für Elemente untersucht, die in Hintergrundgeräusche eingebettet sind, und wir wollen testen, ob wir hier mehr falsche Erinnerungen finden werden, da sich die Versuchspersonen unter solch schwierigen Hörbedingungen stärker auf Vorhersageprozesse verlassen, was zu falschen Erinnerungen führt. Wir haben drei Experimente durchgeführt, um diese Fragen zu beantworten. Im ersten Experiment manipulierten wir die Vorhersagbarkeit (hoch oder niedrig), die Art des Geräuschs (Babbel oder weißes Rauschen) und das akustische Signal (verschiedene Sprachlaute; Plosive, Vokale und Frikative) und untersuchten so die Interaktion der drei Faktoren. Diese Versuchsanordnung ermöglicht es uns auch, die Auswirkungen von Babbelgeräuschen auf der einen und weißem Rauschen auf der anderen Seite zu vergleichen, um die bisher nicht eindeutigen Ergebnisse in der Literatur zu berücksichtigen (Danhauer & Leppler, 1979; Horii et al., 1971; Gordon-Salant, 1985; Nittrouer et al., 2003; Taitelbaum-Swead & Fostick, 2016). Das Experiment testet die Vorhersagen des Noisy-Channel-Modells für das Verstehen gesprochener Sprache. Dieses Modell wurde vorgeschlagen, um das Sprachverstehen in verrauschten Umgebungen zu erklären (Levy, 2008; Levy et al., 2009; Shannon, 1949). Es geht davon aus, dass Versteher sich nicht ausschließlich auf den Bottom-Up-Signal verlassen, sondern das Eingangssignal rational mit Top-Down-Vorhersagen kombinieren. Bislang wurde diese Hypothese vor allem im schriftlichen Bereich getestet, wo die Top-Down- Vorhersagen mit dem Bottom-Up-Signal in Konflikt stehen. Unsere Hörbedingungen unterscheiden sich hinsichtlich ihrer Editierdistanz in einerWeise, die auf früheren Arbeiten über die Verwechselbarkeit von Sprachlauten im Lärm beruht und zu feinkörnigen Unterschieden führt. Unsere Ergebnisse stimmen mit den Vorhersagen des Noisy- Channel-Modells überein: Hörer kombinieren probabilistisch Top-Down-Vorhersagen, die auf dem Kontext basieren, mit verrauschten Bottom-Up-Informationen aus dem akustischen Signal, um gesprochene Sprache besser zu verstehen. Das zweite Experiment testet das Sprachverstehen bei gleichzeitigen Störgeräuschen bei jüngeren und älteren Erwachsenen. Diese beiden Populationen unterscheiden sich hinsichtlich der Spracherkennung und der Art und Weise, wie Informationen aus dem Bottom-Up-Audiosignal und Top-Down-Vorhersagen kombiniert werden. So können wir die Vorhersagen des Noisy-Channel-Modells anhand dieser beiden Populationen weiter testen. Darüber hinaus haben frühere Studien, insbesondere bei älteren Erwachsenen, false-hearing-Effekte festgestellt, bei dem sie sehr zuversichtlich waren, während der Worterkennung eine korrekte Antwort zu geben, die aber tatsächlich falsch war (Failes et al., 2020; Failes & Sommers, 2022; Rogers et al., 2012; Rogers & Wingfield, 2015; Rogers, 2017; Sommers et al., 2015). Wir untersuchen dieses Phänomen und gehen der Frage nach, inwieweit die metakognitiven Entscheidungen unserer Versuchspersonen ihr Vertrauen in das akustische Signal oder den semantischen Kontext widerspiegeln. Auch hier variieren wir das Rauschen, konzentrieren uns aber jetzt auf den Rauschpegel (0 SNR dB oder -5 SNR dB) und nicht auf die Art des Rauschens (wir verwenden nur Babble Noise). Unsere Ergebnisse zeigen, dass das Ausmaß des Fehlhörens direkt mit der Wahrnehmbarkeit des Sprachsignals zusammenhängt und dass die eigen Einschätzung der Versuchspersonen, ob das Wort im Signal so gesprochen wurde, ebenfalls damit übereinstimmen: Je mehr Überschneidungen zwischen Sprachsignal und Störgeräusch, desto weniger waren die Versuchspersonen sich sicher, dass sie die richtige Antwort gegeben haben. Wir finden keine Hinweise auf false-hearing-Effekte, was auf die von uns getestete Population zurückzuführen sein könnte. Stattdessen hing die Höhe der Sicherheitsbewertungen von der Schwierigkeit der Hörbedingung ab. Das dritte Experiment untersucht die Folgen des Hörens von mehr oder weniger vorhersehbarer Sprache im Hintergrundgeräusch, indem es die Versuchspersonen nicht nur fragt, was sie gehört haben. Wir testen, wie das spätere Wiedererkennungsgedächtnis der Versuchspersonen durch diese verschiedenen Hörbedingungen beeinflusst wird. In früheren Studien wurden Effekte falschen Erinnerns festgestellt, bei denen Elemente, die (in hohem Maße) vorhergesagt, aber nicht tatsächlich präsentiert wurden, im Gedächtnis verbleiben, so dass sie von den Veruschspersonen in Gedächtnistests wiedergegeben werden (Haeuser & Kray, 2022a; Hubbard et al., 2019). Wir wollen testen, ob dieser Effekt bei Hintergrundgeräuschen stärker ist, da sich die Hörer unter diesen Bedingungen stärker auf prädiktive Prozesse verlassen. In unserem Experiment hörten die Versuchspersonen zunächst Sätze, die entweder in Störgeräusche eingebettet oder in Ruhe präsentiert wurden. Die Vorhersagbarkeit des Zielworts wurde durch Änderung der Wortreihenfolge des Satzes beeinflusst, und wir variierten auch die Häufigkeit der Zielwörter. In einem Test zum Wiedererkennen von Überraschungen fragten wir die Versuchspersonen, ob sie das dargebotene Wort schon einmal gesehen hatten, wobei es drei Arten von Wörtern gab: alte Begriffe, die sie schon einmal gehört hatten, neue Begriffe, die sie noch nie gehört hatten und die in keinem Zusammenhang mit den Sätzen standen, und semantische Köder, die sie noch nie gehört hatten, die aber semantisch mit den alten Begriffen verbunden waren. Die Ergebnisse zeigten, dass die Gedächtnisleistung für die semantischen Köder nicht durch Faktoren auf Satzebene, wie Hintergrundgeräusche oder Vorhersagbarkeit, beeinflusst wurde. Während dies bei den alten Elemente der Fall war, zeigen diese Ergebnisse zusammengenommen, dass wir keine Hinweise auf falsche Erinnerneffekte bei den Köder-Elemente gefunden haben, sondern dass die Genauigkeit bei den alten Elemente, ähnlich wie in den beiden vorangegangenen Experimenten, von der Schwierigkeit der Hörbedingung abhing. Wir erweitern die Literatur, indem wir drei Faktoren kombinieren, die beim Sprachverstehen im Lärm interagieren, nämlich die Art des Lärms, bestimmte Sprachlaute in den Stimuli und die Vorhersagbarkeit des Kontexts. Die ersten beiden Faktoren interagieren, was zu einer Variation des Anteils des Sprachsignals führt, der verdeckt wird. In früheren Studien wurde diese Wechselwirkung zwar untersucht, allerdings vorwiegend bei isolierten Silben (Alwan et al., 2011; Cooke, 2009; Gordon- Salant, 1985; Phatak et al., 2008; Pickett, 1957). Da Hörer im Alltag in der Lage sind, Vorhersagen auf der Grundlage des semantischen Kontexts zu treffen, um ihren Erkennungsprozess zu steuern, ist es wichtig, auch den Effekt eines mehr oder weniger vorhersagenden Satzkontexts zu berücksichtigen. Wir zeigen, dass die drei Faktoren zusammenwirken und zu geringfügigen Unterschieden in der Verständlichkeit der Stimuli führen, je nach Art des Hintergrundrauschens und der Phoneme im akustischen Signal. Daher ist der Effekt der Vorhersagbarkeit stärker, wenn das Hintergrundgeräusch stärker mit einem bestimmten Sprachklang interferiert. Dies wirkt sich darauf aus, wie sehr sich der Hörer bei der Spracherkennung auf Top-down- oder Bottom-up-Prozesse verlässt. Der Rückgriff auf prädiktive Prozesse kann zu falsch erkannten Wörtern führen, wenn der Satzkontext irreführend ist. Wir zeigen, dass die Vorhersagen des Noisy-Channel-Modells auch dann zutreffen, wenn sie in einem anderen Versuchsaufbau als bisher getestet werden, nämlich mit einem anderen Satz von Stimuli und in akustischem Hintergrundrauschen. Wir verwendeten gesprochene Stimuli, die in Hintergrundgeräusche unterschiedlicher Art und Lautstärke eingebettet waren, und manipulierten die wahrgenommene Geräuschmenge durch die Überlappung des Sprachsignals und des akustischen Rauschens, indem wir Stimuli mit unterschiedlichen Klangkontrasten konstruierten (Minimalpaare mit Plosiven, Frikativen und Affrikaten sowie Vokalen). Da unter diesen verschiedenen Hörbedingungen die Klarheit des Sprachsignals und damit der erforderliche Verarbeitungsaufwand variiert, macht das Noisy Channel Model feinkörnige Vorhersagen darüber, wie sehr sich Hörer entweder auf das akustische Signal von unten nach oben oder auf prädiktive Prozesse von oben nach unten verlassen. Wir haben zusätzlich zwei verschiedene Populationen getestet, nämlich jüngere und ältere Erwachsene. Bei älteren Erwachsenen wurde bereits festgestellt, dass sie sich stärker auf prädiktive Prozesse verlassen als jüngere Erwachsene, so dass wir die Vorhersagen des Noisy- Channel-Modells weiter testen konnten. Auch hier wurden die Vorhersagen durch unsere Daten bestätigt. Insgesamt bieten unsere Ergebnisse eine zusätzliche und übereinstimmende Unterstützung für das Noisy-Channel-Modell. Wir replizieren den Befund, dass ältere Erwachsene dazu neigen, sich mehr auf den Satzkontext zu verlassen als jüngere Erwachsene. Während dies in der bisherigen Literatur häufig berichtet wurde, zeigen wir diesen Effekt in einer Online-Studie mit einer jüngeren Versuchspersonengruppe (50-65 Jahre) als in diesen Studien üblich (65+). Wir haben auch den false-hearing-Effekt untersucht. Bei diesem Effekt ist das Vertrauen in falsche Antworten hoch, und es wurde festgestellt, dass dieser Effekt bei älteren Erwachsenen stärker ist als bei jüngeren Erwachsenen. Dies wird auf den altersbedingten Abbau der kognitiven Kontrolle zurückgeführt. In unserem Experiment konnten wir den Befund des false hearings nicht replizieren. Stattdessen fanden wir eine Tendenz zu geringerer Zuversicht bei falschen Antworten, die mit der Schwierigkeit der Hörbedingung übereinstimmt: Je mehr Überschneidungen zwischen Sprachlauten und Geräuschen oder je höher der Geräuschpegel, desto geringer war die Zuversicht unserer Hörer, sowohl bei jüngeren als auch bei älteren Erwachsenen. Eine mögliche Erklärung für das Fehlen des false-hearing-Effekts ist das relativ junge Alter unserer Gruppe älterer Versuchspersonen. Wir untersuchten die Folgen des Hörens bei Hintergrundgeräuschen, d.h. die Art und Weise, wie Prozesse höherer Ordnung durch unterschiedliche Hörbedingungen (unterschiedliche Geräusche und Vorhersagbarkeit) beeinflusst werden. Dies ist wichtig, um die Auswirkungen von Hintergrundgeräuschen und Vorhersagbarkeit auf die Kommunikation zu untersuchen, die viel mehr umfasst als nur das Erkennen von Wörtern. Wir zeigen, dass der Schwierigkeitsgrad der Hörbedingung die metakognitiven Urteile beeinflusst, operationalisiert durch Sicherheitsbewertungen: Je schwieriger die Hörbedingung war, desto geringer war die Sicherheit der Hörer, was auf ein Bewusstsein für die Veränderung der Bedingung hinweist. Darüber hinaus untersuchten wir, wie Hintergrundgeräusche und Veränderungen in der Vorhersagbarkeit das spätere Wiedererkennungsgedächtnis für experimentelle Elemente beeinflussen. Wir zeigen, dass diese Faktoren bei zuvor präsentierten Elemente die Gedächtnisleistung beeinflussen. Was wir jedoch nicht beobachten können, ist ein falsche Erinnerung für nicht präsentierte, aber semantisch verwandte Elemente. Zusammenfassend lässt sich sagen, dass die Ergebnisse dieser Dissertation zu unserem Verständnis der Spracherkennung unter ungünstigen Hörbedingungen, insbesondere bei Hintergrundgeräuschen, beitragen und zeigen, wie prädiktive Prozesse die Sprachwahrnehmung sowohl fördern als auch behindern können.

@phdthesis{Os_Diss_2023,
title = {Rational speech comprehension: effects of predictability and background noise},
author = {Marjolein van Os},
url = {https://publikationen.sulb.uni-saarland.de/handle/20.500.11880/36584},
doi = {https://doi.org/10.22028/D291-40555},
year = {2023},
date = {2023},
school = {Saarland University},
address = {Saarbruecken, Germany},
abstract = {Having a conversation is something we are capable of without a second thought. However, this is not as simple as it seems. While there can be a myriad of difficulties arising, one common occurrence is the presence of background noise during every-day language use. This negatively affects speech recognition on the listener’s part. One strategy the listener has to cope with this, is to rely on predictive processes, where the upcoming words of the speaker are predicted from the context. The present dissertation concerns the interplay of background noise and prediction. This interplay can be summarized by the question whether listeners rely more on bottom-up information (the acoustic speech signal) or top-down information (for example context-based predictions). While previous studies have investigated how background noise and context predictability interact, and how different speech sounds are affected by (different types of) background noise, the three factors have so far not been studied together in a single experiment. These manipulations of the listening condition result in fine-grained differences in the intelligibility of the speech signal and subsequently affect to what extent listeners rely on the bottom-up information. This allows us to test the predictions of the Noisy Channel Model, a model that explains human speech comprehension in background noise. So far, the predictions of this model have been primarily tested using written stimuli and never with acoustical noise. In the word recognition experiments we collect confidence ratings to investigate false hearing effects. Additionally, we were interested in consequences of these adverse listening conditions and addressed the question how recognition memory is affected by background noise and contextual predictability, studying false memory effects in particular. This dissertation presents results from three experiments that were set up to address these questions. The first two experiments used a word recognition paradigm in which participants listened to recordings of sentences that were embedded in background noise in some conditions. Our stimuli contained different speech sound contrasts. We varied the level as well as the type of background noise across the two experiments. Because they lead to varying degrees of relying on either bottom-up or top-down processes, these differences in listening conditions allowed us to test the predictions of the Noisy Channel Model. Across experiments, we also varied the tested population. In Experiment 2 we recruited older adults as well as younger adults. As older adults differ from younger adults in their trade-off between top-down and bottom-up information. This allowed us to test their recognition accuracy in listening situations with small-grained differences regarding the intelligibility (through the overlap between the speech signal and noise). We can further test the predictions of the Noisy Channel Model, and investigate false hearing effects. The third experiment investigated consequences of listening in background noise, as we tested the effects of both noise and predictability on recognition memory. Taken together, the results from the three experiments lead us to four conclusions. First, we find that the three factors of noise type, speech sound, and predictability of the context interact during speech comprehension. Second, this leads to small-grained differences in the intelligibility of the stimuli, which in turn affects how the listener relies on either the bottom-up signal or top-down predictions. Across the experiments, our findings support the predictions made by the Noisy Channel Model, namely that the reliance on predictive processes is dependent on the effort that is required to process the speech signal and the amount of overlap between speech and background noise. Third, this was the case even for older adults, who did not show the expected false hearing effects. Instead, they behaved rationally, taking into account possible age-related hearing loss and a stronger reliance on prediction. Finally, we additionally showed that the difficulty of the listening condition affects meta-cognitive judgements, operationalised through confidence ratings: the more difficult the listening condition, the lower listeners’ confidence was, both for word recognition and memory. Against our expectations, we did not find evidence of false memory. Future studies should investigate in exactly which situations this effect occurs, as our experimental design differed from those of previous studies. In sum, the findings in this dissertation contribute to our understanding of speech recognition in adverse listening conditions, in particular background noise, and of how predictive processes can both help and hinder speech perception. Our results consistently support the predictions of the Noisy Channel Model, indicating that human listeners behave rationally. Their reliance on either the bottom-up acoustic signal or top-down predictions depends on the clarity of the speech signal, and here they take into account fine-grained differences. In this way, they can maximize the chance of successful communication while minimizing effort.


Wenn wir in unserem t{\"a}glichen Leben Sprache verwenden, geschieht dies sehr selten in einer ruhigen Umgebung. Die meiste Zeit, in der wir Sprache unter nat{\"u}rlichen Bedingungen h{\"o}ren, sind Hintergrundger{\"a}usche vorhanden. Wir nehmen dies kaum wahr, und in der Regel ist der Ger{\"a}uschpegel so gering, dass er nicht zu gro{\ss}en St{\"o}rungen der Kommunikation f{\"u}hrt. Denken Sie an das Brummen von vorbeifahrenden Autos, an Gespr{\"a}che anderer Menschen, an die Arbeit von Maschinen oder an das Ger{\"a}usch von Tellern und Besteck in einem Restaurant. Wir sind in der Lage, fast m{\"u}helos mit anderen zu kommunizieren, obwohl diese Ger{\"a}usche mit dem Sprachsignal konkurrieren. Wie schaffen Menschen das? Ist dieser Prozess des Zuh{\"o}rens bei Hintergrundger{\"a}uschen wirklich so m{\"u}helos, wie es scheint? Und k{\"o}nnen die Strategien, die zur Bew{\"a}ltigung der zus{\"a}tzlichen kognitiven Belastung eingesetzt werden, auch Nachteile mit sich bringen? Ziel der vorliegenden Dissertation ist es, die Literatur zum Sprachverst{\"a}ndnis bei Hintergrundger{\"a}uschen weiterzuentwickeln, indem die folgenden Fragen beantwortet werden: Wie interagieren Vorhersagbarkeit, Hintergrundger{\"a}usche und Sprachger{\"a}usche in den Reizen? Gibt es bei dieser Interaktion Unterschiede zwischen verschiedenen Arten von Hintergrundger{\"a}uschen? Wie lassen sich diese Unterschiede in der Erkennungsgenauigkeit erkl{\"a}ren? Dar{\"u}ber hinaus untersuchen wir, wie sich diese H{\"o}rbedingungen auf {\"a}ltere Erwachsene auswirken und welche Auswirkungen sie auf die Kommunikation {\"u}ber die Worterkennung hinaus haben. Eine Strategie, die dazu beitr{\"a}gt, die Belastung des Sprachverstehens durch Hintergrundger{\"a}usche zu verringern, besteht darin, sich auf Vorhersagen zu st{\"u}tzen. Oft ist es m{\"o}glich, z. B. Weltwissen, Wissen {\"u}ber den Sprecher oder den vorangegangenen Kontext in einem Dialog zu nutzen, um vorherzusagen, was als N{\"a}chstes gesagt werden k{\"o}nnte. Verschiedene Studien haben ergeben, dass ein hoher Vorhersagewert eines Satzes den Zuh{\"o}rern in ruhiger Umgebung hilft, ihn zu verarbeiten, aber auch besonders in lauten H{\"o}rsituationen, wo er zu einer besseren Erkennung f{\"u}hrt als ein niedriger Vorhersagewert (Boothroyd & Nittrouer, 1988; Dubno et al., 2000; Hutchinson, 1989; Kalikow et al., 1977; Pichora-Fuller et al., 1995; Sommers & Danielson, 1999). Verschiedene Spracherkennungstheorien ber{\"u}cksichtigen dies und erkl{\"a}ren, wie Bottom-up-Informationen aus dem auditiven Sprachsignal mit Topdown- Informationen kombiniert werden, z. B. mit Vorhersagen, die auf dem Kontext basieren (Levy, 2008; Levy et al., 2009; Luce & Pisoni, 1998; Norris & McQueen, 2008; Oden & Massaro, 1978). Diese Interaktion von Bottom-Up- und Top-Down- Informationsstr{\"o}men bildet die Grundlage dieser Dissertation. Bislang wurde in empirischen Studien untersucht, wie sich die Variation der Vorhersagbarkeit des Zielwortes auf das Sprachverstehen im St{\"o}rger{\"a}usch auswirkt (Boothroyd & Nittrouer, 1988; Dubno et al., 2000; Hutchinson, 1989; Kalikow et al., 1977; Pichora-Fuller et al., 1995; Sommers & Danielson, 1999). Die Ergebnisse dieser Studien stimmen {\"u}berein: Ein vorhersehbarer Kontext erleichtert das Sprachverstehen im St{\"o}rger{\"a}usch. Ein anderer Zweig der Literatur hat untersucht, wie Hintergrundger{\"a}usche die Erkennung verschiedener Phoneme beeinflussen (Alwan et al., 2011; Cooke, 2009; Gordon-Salant, 1985; Phatak et al., 2008; Pickett, 1957). Diese Studien konzentrieren sich oft auf die isolierten Phoneme und testen feste Kontexte in Nonsense-Silben statt in W{\"o}rtern. Somit wird die Vorhersagbarkeit der Elemente nicht manipuliert, obwohl diese die Erkennung beeinflusst. Die drei Faktoren Kontextvorhersagbarkeit, Hintergrundger{\"a}usche und Phoneme wurden bisher noch nicht gemeinsam in einer Studie untersucht. Es ist m{\"o}glich, dass diese Faktoren zusammenwirken, z. B. der Effekt der Vorhersagbarkeit auf bestimmte Phoneme k{\"o}nnte st{\"a}rker sein, wenn Hintergrundger{\"a}usche die Erkennung behindern. Die vorliegende Dissertation soll diese L{\"u}cke in der Literatur f{\"u}llen. In diesem Zusammenhang wollen wir untersuchen, wie sich verschiedene Arten von L{\"a}rm auf die Spracherkennung auswirken. In fr{\"u}heren Arbeiten wurde diese Frage bereits untersucht, doch die Ergebnisse waren nicht eindeutig (Danhauer & Leppler, 1979; Gordon-Salant, 1985; Horii et al., 1971; Nittrouer et al., 2003; Taitelbaum-Swead & Fostick, 2016). Einige Studien kommen zu dem Ergebnis, dass wei{\ss}es Rauschen zu gr{\"o}{\ss}eren Interferenzen f{\"u}hrt, w{\"a}hrend andere Studien feststellen, dass Babbelger{\"a}usche oder sprachf{\"o}rmige Ger{\"a}usche schwieriger sind. Diese unterschiedlichen Ergebnisse in Bezug auf die Art des L{\"a}rms lassen vermuten, dass hier andere Faktoren eine Rolle spielen, z. B. die Eigenschaften der getesteten Stimuli. Dieser offenen Frage wollen wir nachgehen. Ein Modell, das vorgeschlagen wurde, um das menschliche Sprachverstehen bei Hintergrundger{\"a}uschen zu erkl{\"a}ren, ist das Noisy Channel Model (Levy, 2008; Levy et al., 2009; Shannon, 1949). Diesem Modell zufolge kombinieren H{\"o}rer auf rationale Weise Bottom-up-Informationen mit Top-down-Informationen, wobei der R{\"u}ckgriff auf eine der beiden Arten von Informationen von der Klarheit der H{\"o}rsituation abh{\"a}ngt. Fr{\"u}here Studien haben die Vorhersagen dieses Modells vor allem im schriftlichen Bereich getestet, indem sie syntaktische {\"A}nderungen verwendeten und die Interpretation unplausibler S{\"a}tze pr{\"u}ften (Gibson et al., 2013; Poppels & Levy, 2016; Ryskin et al., 2018). Sie manipulierten den Grad des wahrgenommenen L{\"a}rms durch die Anzahl der F{\"u}llw{\"o}rter mit syntaktischen Fehlern und qualifizierten den Abstand zwischen den plausiblen und unplausiblen S{\"a}tzen durch die Anzahl der eingef{\"u}gten und gel{\"o}schten W{\"o}rter. In den Studien wurden Belege gefunden, die die Vorhersagen des Noisy Channel Models unterst{\"u}tzen. Ein Schritt in Richtung eines naturalistischeren Sprachverst{\"a}ndnisses im Rauschen wurde unternommen, indem die gleichen Stimuli in gesprochener Form getestet wurden (Gibson et al., 2016; Gibson et al., 2017). Obwohl das Noisy Channel Model konstruiert wurde, um das menschliche Sprachverst{\"a}ndnis bei L{\"a}rm zu erkl{\"a}ren, wurden seine Vorhersagen bisher in keiner Studie bei akustischem L{\"a}rm untersucht. Die vorliegende Dissertation soll neue Erkenntnisse liefern. Unsere Stimuli unterscheiden sich von den bisher {\"u}berwiegend getesteten und sind so konstruiert, dass die Vorhersagbarkeit des Zielwortes sowie die {\"U}berlappung zwischen Sprach- und Ger{\"a}uschsignal variiert. Somit w{\"u}rden unsere Ergebnisse die Situationen erweitern, in denen die Vorhersagen des Noisy Channel Model zutreffen k{\"o}nnten. Wir werden dies in verschiedenen H{\"o}rsituationen mit unterschiedlichen Arten von Hintergrundger{\"a}uschen, Stimuli-Charakteristika und Populationen testen. Au{\ss}erdem setzen wir das Noisy Channel Model in Beziehung zu anderen Modellen der Sprachwahrnehmung. Die Unterschiede zwischen j{\"u}ngeren und {\"a}lteren Erwachsenen erlauben uns, die Vorhersagen des Ger{\"a}uschkanalmodells im Detail zu testen. {\"A}ltere Erwachsene haben einen anderen Trade-Off zwischen Top-down- und Bottom-up-Informationen als j{\"u}ngere Erwachsene. Ihr Geh{\"o}r ist durch altersbedingten H{\"o}rverlust beeintr{\"a}chtigt, und diese Beeintr{\"a}chtigung f{\"u}hrt zu gr{\"o}{\ss}eren Schwierigkeiten beim Verstehen von Sprache unter ung{\"u}nstigen H{\"o}rbedingungen (Li et al., 2004; Pichora-Fuller et al., 1995; Pichora-Fuller et al., 2017; Schneider et al., 2005). Andererseits bleiben ihre pr{\"a}diktiven Prozesse intakt, und es hat sich gezeigt, dass {\"a}ltere Erwachsene sich st{\"a}rker auf diese verlassen, um H{\"o}rprobleme zu {\"u}berwinden (Stine & Wingfield, 1994; Wingfield et al., 1995; Wingfield et al., 2005). Diese Unterschiede im Vergleich zu j{\"u}ngeren Erwachsenen machen die Population der {\"a}lteren Erwachsenen theoretisch besonders interessant f{\"u}r Tests. Wir wollen untersuchen, ob es tats{\"a}chlich so ist, dass {\"a}ltere Erwachsene in F{\"a}llen, in denen der Satzkontext irref{\"u}hrend ist, mehr H{\"o}rfehler zeigen als j{\"u}ngere Erwachsene. Wir variieren die H{\"o}rbedingungen, um feink{\"o}rnige Unterschiede in der {\"U}berlappung zwischen dem Sprachsignal und dem Hintergrundger{\"a}usch zu konstruieren, wodurch sich der Schwierigkeitsgrad der H{\"o}rbedingung {\"a}ndert. iner der Unterschiede zwischen j{\"u}ngeren und {\"a}lteren Erwachsenen wurde in Bezug auf den Effekt des "false hearing" festgestellt (Failes et al., 2020; Failes & Sommers, 2022; Rogers et al., 2012; Rogers & Wingfield, 2015; Rogers, 2017; Sommers et al., 2015). Dabei handelt es sich um ein Ph{\"a}nomen, bei dem ein H{\"o}rer sehr sicher ist, ein bestimmtes Wort richtig erkannt zu haben, aber in Wirklichkeit falsch liegt. In diesen F{\"a}llen wurde das Wort oft durch Top-Down-Prozesse und nicht durch das akustische Sprachsignal selbst erkannt. Da sie im Allgemeinen st{\"a}rker auf pr{\"a}diktive Prozesse angewiesen sind, hat man festgestellt, dass der false-hearing-Effekt bei {\"a}lteren Erwachsenen gr{\"o}{\ss}er ist als bei j{\"u}ngeren. Wir wollen dies untersuchen und erwarten, dass der false-hearing-Effekt st{\"a}rker ist, wenn die H{\"o}rbedingungen schwieriger sind (aufgrund des Ger{\"a}uschpegels oder einer gr{\"o}{\ss}eren {\"U}berlappung zwischen den Sprachkl{\"a}ngen in den Stimuli und dem Hintergrundger{\"a}usch). Die Vertrauensbewertungen, die die Versuchspersonen abgeben, werden zus{\"a}tzlich Aufschluss {\"u}ber ihre metakognitiven Prozesse w{\"a}hrend des H{\"o}rens geben (siehe unten). In den meisten Studien, die das Sprachverst{\"a}ndnis untersuchen, werden die Versuchspersonen gebeten, einfach zu berichten, was sie geh{\"o}rt haben. Anschlie{\ss}end wird die Genauigkeit ermittelt. Dies beantwortet zwar die Fragen nach der Verst{\"a}ndlichkeit von Sprache und der Schwierigkeit der H{\"o}rbedingungen, l{\"a}sst aber andere Punkte offen. Im Alltag wird Sprache zur Kommunikation genutzt, die mehr erfordert als die Wiedergabe des Geh{\"o}rten. Daher sollte untersucht werden, wie sich unterschiedliche H{\"o}rbedingungen auf nachfolgende {\"u}bergeordnete Prozesse auswirken, die in der Kommunikation h{\"a}ufig eine Rolle spielen, um festzustellen, wie sich das H{\"o}ren im L{\"a}rm (oder unter anderen, m{\"o}glicherweise ung{\"u}nstigen Bedingungen) auf das Gespr{\"a}ch zwischen Gespr{\"a}chspartnern auswirkt, das {\"u}ber das blo{\ss}e Erkennen des Gesagten hinausgeht. In dieser Dissertation wollen wir die Folgen des Sprachverstehens unter verschiedenen H{\"o}rbedingungen testen, wobei wir den Hintergrundl{\"a}rm und die Vorhersagbarkeit variieren. Einerseits bitten wir die Versuchspersonen uns nach jedem experimentellen Versuch mitzuteilen, wie sicher sie sich sind, die richtige Antwort gegeben zu haben. Auf diese Weise k{\"o}nnen wir nicht nur den false-hearing- Effekt untersuchen, sondern auch feststellen, wie sie die H{\"o}rbedingungen erlebt haben und wie sich dies auf ihre subjektive Empfindung das Wort verstanden zu haben. Dies kann damit zusammenh{\"a}ngen, ob sie die richtige Antwort geben oder nicht, muss es aber nicht. Andererseits legen wir den Versuchspersonen in einem unserer Experimente nach der H{\"o}rphase einen Ged{\"a}chtnistest vor, um zu testen, wie sich die Schwierigkeit der Ger{\"a}uschbedingung und die Vorhersagbarkeit des Zielworts auf die sp{\"a}tere Erinnerung auswirken. Zu wissen, wie das Ged{\"a}chtnis durch die H{\"o}rbedingungen beeinflusst wird, ist wichtig, da es Aufschluss {\"u}ber den Umgang mit Situationen geben kann, in denen Hintergrundger{\"a}usche unvermeidlich sind, aber Anweisungen verstanden und erinnert werden m{\"u}ssen. Fr{\"u}here Arbeiten haben die Auswirkungen der Vorhersagbarkeit auf die Ged{\"a}chtnisleistung untersucht und dabei ein interessantes Ph{\"a}nomen aufgedeckt. In den Studien wurde festgestellt, dass W{\"o}rter, die vorhergesagt, den Versuchspersonen aber nicht tats{\"a}chlich pr{\"a}sentiert wurden, im Ged{\"a}chtnis bleiben und die Ged{\"a}chtnisleistung sp{\"a}ter in Form von so genannten falschen Erinnerungen beeintr{\"a}chtigen (Haeuser & Kray, 2022a; Hubbard et al., 2019). In diesen Studien geben die Versuchspersonen an, sich an diese Begriffe zu erinnern, obwohl sie sie gar nicht gesehen haben. Dieser Effekt wurde bisher noch nicht f{\"u}r Elemente untersucht, die in Hintergrundger{\"a}usche eingebettet sind, und wir wollen testen, ob wir hier mehr falsche Erinnerungen finden werden, da sich die Versuchspersonen unter solch schwierigen H{\"o}rbedingungen st{\"a}rker auf Vorhersageprozesse verlassen, was zu falschen Erinnerungen f{\"u}hrt. Wir haben drei Experimente durchgef{\"u}hrt, um diese Fragen zu beantworten. Im ersten Experiment manipulierten wir die Vorhersagbarkeit (hoch oder niedrig), die Art des Ger{\"a}uschs (Babbel oder wei{\ss}es Rauschen) und das akustische Signal (verschiedene Sprachlaute; Plosive, Vokale und Frikative) und untersuchten so die Interaktion der drei Faktoren. Diese Versuchsanordnung erm{\"o}glicht es uns auch, die Auswirkungen von Babbelger{\"a}uschen auf der einen und wei{\ss}em Rauschen auf der anderen Seite zu vergleichen, um die bisher nicht eindeutigen Ergebnisse in der Literatur zu ber{\"u}cksichtigen (Danhauer & Leppler, 1979; Horii et al., 1971; Gordon-Salant, 1985; Nittrouer et al., 2003; Taitelbaum-Swead & Fostick, 2016). Das Experiment testet die Vorhersagen des Noisy-Channel-Modells f{\"u}r das Verstehen gesprochener Sprache. Dieses Modell wurde vorgeschlagen, um das Sprachverstehen in verrauschten Umgebungen zu erkl{\"a}ren (Levy, 2008; Levy et al., 2009; Shannon, 1949). Es geht davon aus, dass Versteher sich nicht ausschlie{\ss}lich auf den Bottom-Up-Signal verlassen, sondern das Eingangssignal rational mit Top-Down-Vorhersagen kombinieren. Bislang wurde diese Hypothese vor allem im schriftlichen Bereich getestet, wo die Top-Down- Vorhersagen mit dem Bottom-Up-Signal in Konflikt stehen. Unsere H{\"o}rbedingungen unterscheiden sich hinsichtlich ihrer Editierdistanz in einerWeise, die auf fr{\"u}heren Arbeiten {\"u}ber die Verwechselbarkeit von Sprachlauten im L{\"a}rm beruht und zu feink{\"o}rnigen Unterschieden f{\"u}hrt. Unsere Ergebnisse stimmen mit den Vorhersagen des Noisy- Channel-Modells {\"u}berein: H{\"o}rer kombinieren probabilistisch Top-Down-Vorhersagen, die auf dem Kontext basieren, mit verrauschten Bottom-Up-Informationen aus dem akustischen Signal, um gesprochene Sprache besser zu verstehen. Das zweite Experiment testet das Sprachverstehen bei gleichzeitigen St{\"o}rger{\"a}uschen bei j{\"u}ngeren und {\"a}lteren Erwachsenen. Diese beiden Populationen unterscheiden sich hinsichtlich der Spracherkennung und der Art und Weise, wie Informationen aus dem Bottom-Up-Audiosignal und Top-Down-Vorhersagen kombiniert werden. So k{\"o}nnen wir die Vorhersagen des Noisy-Channel-Modells anhand dieser beiden Populationen weiter testen. Dar{\"u}ber hinaus haben fr{\"u}here Studien, insbesondere bei {\"a}lteren Erwachsenen, false-hearing-Effekte festgestellt, bei dem sie sehr zuversichtlich waren, w{\"a}hrend der Worterkennung eine korrekte Antwort zu geben, die aber tats{\"a}chlich falsch war (Failes et al., 2020; Failes & Sommers, 2022; Rogers et al., 2012; Rogers & Wingfield, 2015; Rogers, 2017; Sommers et al., 2015). Wir untersuchen dieses Ph{\"a}nomen und gehen der Frage nach, inwieweit die metakognitiven Entscheidungen unserer Versuchspersonen ihr Vertrauen in das akustische Signal oder den semantischen Kontext widerspiegeln. Auch hier variieren wir das Rauschen, konzentrieren uns aber jetzt auf den Rauschpegel (0 SNR dB oder -5 SNR dB) und nicht auf die Art des Rauschens (wir verwenden nur Babble Noise). Unsere Ergebnisse zeigen, dass das Ausma{\ss} des Fehlh{\"o}rens direkt mit der Wahrnehmbarkeit des Sprachsignals zusammenh{\"a}ngt und dass die eigen Einsch{\"a}tzung der Versuchspersonen, ob das Wort im Signal so gesprochen wurde, ebenfalls damit {\"u}bereinstimmen: Je mehr {\"U}berschneidungen zwischen Sprachsignal und St{\"o}rger{\"a}usch, desto weniger waren die Versuchspersonen sich sicher, dass sie die richtige Antwort gegeben haben. Wir finden keine Hinweise auf false-hearing-Effekte, was auf die von uns getestete Population zur{\"u}ckzuf{\"u}hren sein k{\"o}nnte. Stattdessen hing die H{\"o}he der Sicherheitsbewertungen von der Schwierigkeit der H{\"o}rbedingung ab. Das dritte Experiment untersucht die Folgen des H{\"o}rens von mehr oder weniger vorhersehbarer Sprache im Hintergrundger{\"a}usch, indem es die Versuchspersonen nicht nur fragt, was sie geh{\"o}rt haben. Wir testen, wie das sp{\"a}tere Wiedererkennungsged{\"a}chtnis der Versuchspersonen durch diese verschiedenen H{\"o}rbedingungen beeinflusst wird. In fr{\"u}heren Studien wurden Effekte falschen Erinnerns festgestellt, bei denen Elemente, die (in hohem Ma{\ss}e) vorhergesagt, aber nicht tats{\"a}chlich pr{\"a}sentiert wurden, im Ged{\"a}chtnis verbleiben, so dass sie von den Veruschspersonen in Ged{\"a}chtnistests wiedergegeben werden (Haeuser & Kray, 2022a; Hubbard et al., 2019). Wir wollen testen, ob dieser Effekt bei Hintergrundger{\"a}uschen st{\"a}rker ist, da sich die H{\"o}rer unter diesen Bedingungen st{\"a}rker auf pr{\"a}diktive Prozesse verlassen. In unserem Experiment h{\"o}rten die Versuchspersonen zun{\"a}chst S{\"a}tze, die entweder in St{\"o}rger{\"a}usche eingebettet oder in Ruhe pr{\"a}sentiert wurden. Die Vorhersagbarkeit des Zielworts wurde durch {\"A}nderung der Wortreihenfolge des Satzes beeinflusst, und wir variierten auch die H{\"a}ufigkeit der Zielw{\"o}rter. In einem Test zum Wiedererkennen von {\"U}berraschungen fragten wir die Versuchspersonen, ob sie das dargebotene Wort schon einmal gesehen hatten, wobei es drei Arten von W{\"o}rtern gab: alte Begriffe, die sie schon einmal geh{\"o}rt hatten, neue Begriffe, die sie noch nie geh{\"o}rt hatten und die in keinem Zusammenhang mit den S{\"a}tzen standen, und semantische K{\"o}der, die sie noch nie geh{\"o}rt hatten, die aber semantisch mit den alten Begriffen verbunden waren. Die Ergebnisse zeigten, dass die Ged{\"a}chtnisleistung f{\"u}r die semantischen K{\"o}der nicht durch Faktoren auf Satzebene, wie Hintergrundger{\"a}usche oder Vorhersagbarkeit, beeinflusst wurde. W{\"a}hrend dies bei den alten Elemente der Fall war, zeigen diese Ergebnisse zusammengenommen, dass wir keine Hinweise auf falsche Erinnerneffekte bei den K{\"o}der-Elemente gefunden haben, sondern dass die Genauigkeit bei den alten Elemente, {\"a}hnlich wie in den beiden vorangegangenen Experimenten, von der Schwierigkeit der H{\"o}rbedingung abhing. Wir erweitern die Literatur, indem wir drei Faktoren kombinieren, die beim Sprachverstehen im L{\"a}rm interagieren, n{\"a}mlich die Art des L{\"a}rms, bestimmte Sprachlaute in den Stimuli und die Vorhersagbarkeit des Kontexts. Die ersten beiden Faktoren interagieren, was zu einer Variation des Anteils des Sprachsignals f{\"u}hrt, der verdeckt wird. In fr{\"u}heren Studien wurde diese Wechselwirkung zwar untersucht, allerdings vorwiegend bei isolierten Silben (Alwan et al., 2011; Cooke, 2009; Gordon- Salant, 1985; Phatak et al., 2008; Pickett, 1957). Da H{\"o}rer im Alltag in der Lage sind, Vorhersagen auf der Grundlage des semantischen Kontexts zu treffen, um ihren Erkennungsprozess zu steuern, ist es wichtig, auch den Effekt eines mehr oder weniger vorhersagenden Satzkontexts zu ber{\"u}cksichtigen. Wir zeigen, dass die drei Faktoren zusammenwirken und zu geringf{\"u}gigen Unterschieden in der Verst{\"a}ndlichkeit der Stimuli f{\"u}hren, je nach Art des Hintergrundrauschens und der Phoneme im akustischen Signal. Daher ist der Effekt der Vorhersagbarkeit st{\"a}rker, wenn das Hintergrundger{\"a}usch st{\"a}rker mit einem bestimmten Sprachklang interferiert. Dies wirkt sich darauf aus, wie sehr sich der H{\"o}rer bei der Spracherkennung auf Top-down- oder Bottom-up-Prozesse verl{\"a}sst. Der R{\"u}ckgriff auf pr{\"a}diktive Prozesse kann zu falsch erkannten W{\"o}rtern f{\"u}hren, wenn der Satzkontext irref{\"u}hrend ist. Wir zeigen, dass die Vorhersagen des Noisy-Channel-Modells auch dann zutreffen, wenn sie in einem anderen Versuchsaufbau als bisher getestet werden, n{\"a}mlich mit einem anderen Satz von Stimuli und in akustischem Hintergrundrauschen. Wir verwendeten gesprochene Stimuli, die in Hintergrundger{\"a}usche unterschiedlicher Art und Lautst{\"a}rke eingebettet waren, und manipulierten die wahrgenommene Ger{\"a}uschmenge durch die {\"U}berlappung des Sprachsignals und des akustischen Rauschens, indem wir Stimuli mit unterschiedlichen Klangkontrasten konstruierten (Minimalpaare mit Plosiven, Frikativen und Affrikaten sowie Vokalen). Da unter diesen verschiedenen H{\"o}rbedingungen die Klarheit des Sprachsignals und damit der erforderliche Verarbeitungsaufwand variiert, macht das Noisy Channel Model feink{\"o}rnige Vorhersagen dar{\"u}ber, wie sehr sich H{\"o}rer entweder auf das akustische Signal von unten nach oben oder auf pr{\"a}diktive Prozesse von oben nach unten verlassen. Wir haben zus{\"a}tzlich zwei verschiedene Populationen getestet, n{\"a}mlich j{\"u}ngere und {\"a}ltere Erwachsene. Bei {\"a}lteren Erwachsenen wurde bereits festgestellt, dass sie sich st{\"a}rker auf pr{\"a}diktive Prozesse verlassen als j{\"u}ngere Erwachsene, so dass wir die Vorhersagen des Noisy- Channel-Modells weiter testen konnten. Auch hier wurden die Vorhersagen durch unsere Daten best{\"a}tigt. Insgesamt bieten unsere Ergebnisse eine zus{\"a}tzliche und {\"u}bereinstimmende Unterst{\"u}tzung f{\"u}r das Noisy-Channel-Modell. Wir replizieren den Befund, dass {\"a}ltere Erwachsene dazu neigen, sich mehr auf den Satzkontext zu verlassen als j{\"u}ngere Erwachsene. W{\"a}hrend dies in der bisherigen Literatur h{\"a}ufig berichtet wurde, zeigen wir diesen Effekt in einer Online-Studie mit einer j{\"u}ngeren Versuchspersonengruppe (50-65 Jahre) als in diesen Studien {\"u}blich (65+). Wir haben auch den false-hearing-Effekt untersucht. Bei diesem Effekt ist das Vertrauen in falsche Antworten hoch, und es wurde festgestellt, dass dieser Effekt bei {\"a}lteren Erwachsenen st{\"a}rker ist als bei j{\"u}ngeren Erwachsenen. Dies wird auf den altersbedingten Abbau der kognitiven Kontrolle zur{\"u}ckgef{\"u}hrt. In unserem Experiment konnten wir den Befund des false hearings nicht replizieren. Stattdessen fanden wir eine Tendenz zu geringerer Zuversicht bei falschen Antworten, die mit der Schwierigkeit der H{\"o}rbedingung {\"u}bereinstimmt: Je mehr {\"U}berschneidungen zwischen Sprachlauten und Ger{\"a}uschen oder je h{\"o}her der Ger{\"a}uschpegel, desto geringer war die Zuversicht unserer H{\"o}rer, sowohl bei j{\"u}ngeren als auch bei {\"a}lteren Erwachsenen. Eine m{\"o}gliche Erkl{\"a}rung f{\"u}r das Fehlen des false-hearing-Effekts ist das relativ junge Alter unserer Gruppe {\"a}lterer Versuchspersonen. Wir untersuchten die Folgen des H{\"o}rens bei Hintergrundger{\"a}uschen, d.h. die Art und Weise, wie Prozesse h{\"o}herer Ordnung durch unterschiedliche H{\"o}rbedingungen (unterschiedliche Ger{\"a}usche und Vorhersagbarkeit) beeinflusst werden. Dies ist wichtig, um die Auswirkungen von Hintergrundger{\"a}uschen und Vorhersagbarkeit auf die Kommunikation zu untersuchen, die viel mehr umfasst als nur das Erkennen von W{\"o}rtern. Wir zeigen, dass der Schwierigkeitsgrad der H{\"o}rbedingung die metakognitiven Urteile beeinflusst, operationalisiert durch Sicherheitsbewertungen: Je schwieriger die H{\"o}rbedingung war, desto geringer war die Sicherheit der H{\"o}rer, was auf ein Bewusstsein f{\"u}r die Ver{\"a}nderung der Bedingung hinweist. Dar{\"u}ber hinaus untersuchten wir, wie Hintergrundger{\"a}usche und Ver{\"a}nderungen in der Vorhersagbarkeit das sp{\"a}tere Wiedererkennungsged{\"a}chtnis f{\"u}r experimentelle Elemente beeinflussen. Wir zeigen, dass diese Faktoren bei zuvor pr{\"a}sentierten Elemente die Ged{\"a}chtnisleistung beeinflussen. Was wir jedoch nicht beobachten k{\"o}nnen, ist ein falsche Erinnerung f{\"u}r nicht pr{\"a}sentierte, aber semantisch verwandte Elemente. Zusammenfassend l{\"a}sst sich sagen, dass die Ergebnisse dieser Dissertation zu unserem Verst{\"a}ndnis der Spracherkennung unter ung{\"u}nstigen H{\"o}rbedingungen, insbesondere bei Hintergrundger{\"a}uschen, beitragen und zeigen, wie pr{\"a}diktive Prozesse die Sprachwahrnehmung sowohl f{\"o}rdern als auch behindern k{\"o}nnen.},
pubstate = {published},
type = {phdthesis}
}

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Project:   A4

Krielke, Marie-Pauline

Optimizing scientific communication: the role of relative clauses as markers of complexity in English and German scientific writing between 1650 and 1900 PhD Thesis

Saarland University, Saarbruecken, Germany, 2023.

The aim of this thesis is to show that both scientific English and German have become increasingly optimized for scientific communication from 1650 to 1900 by adapting the usage of relative clauses as markers of grammatical complexity. While the lexico-grammatical changes in terms of features and their frequency distribution in scientific writing during this period are well documented, in the present work we are interested in the underlying factors driving these changes and how they affect efficient scientific communication. As the scientific register emerges and evolves, it continuously adapts to the changing communicative needs posed by extra-linguistic pressures arising from the scientific community and its achievements. We assume that, over time, scientific language maintains communicative efficiency by balancing lexico-semantic expansion with a reduction in (lexico-)grammatical complexity on different linguistic levels. This is based on the idea that linguistic complexity affects processing difficulty and, in turn, communicative efficiency. To achieve optimization, complexity is adjusted on the level of lexico-grammar, which is related to expectation-based processing cost, and syntax, which is linked to working memory-based processing cost. We conduct five corpus-based studies comparing English and German scientific writing to general language. The first two investigate the development of relative clauses in terms of lexico-grammar, measuring the paradigmatic richness and syntagmatic predictability of relativizers as indicators of expectation-based processing cost. The results confirm that both levels undergo a reduction in complexity over time. The other three studies focus on the syntactic complexity of relative clauses, investigating syntactic intricacy, locality, and accessibility. Results show that intricacy and locality decrease, leading to lower grammatical complexity and thus mitigating memory-based processing cost. However, accessibility is not a factor of complexity reduction over time. Our studies reveal a register-specific diachronic complexity reduction in scientific language both in lexico-grammar and syntax. The cross-linguistic comparison shows that English is more advanced in its register-specific development while German lags behind due to a later establishment of the vernacular as a language of scientific communication.

@phdthesis{Krielke_Diss_2023,
title = {Optimizing scientific communication: the role of relative clauses as markers of complexity in English and German scientific writing between 1650 and 1900},
author = {Marie-Pauline Krielke},
url = {https://publikationen.sulb.uni-saarland.de/handle/20.500.11880/36825},
doi = {https://doi.org/10.22028/D291-40997},
year = {2023},
date = {2023},
school = {Saarland University},
address = {Saarbruecken, Germany},
abstract = {The aim of this thesis is to show that both scientific English and German have become increasingly optimized for scientific communication from 1650 to 1900 by adapting the usage of relative clauses as markers of grammatical complexity. While the lexico-grammatical changes in terms of features and their frequency distribution in scientific writing during this period are well documented, in the present work we are interested in the underlying factors driving these changes and how they affect efficient scientific communication. As the scientific register emerges and evolves, it continuously adapts to the changing communicative needs posed by extra-linguistic pressures arising from the scientific community and its achievements. We assume that, over time, scientific language maintains communicative efficiency by balancing lexico-semantic expansion with a reduction in (lexico-)grammatical complexity on different linguistic levels. This is based on the idea that linguistic complexity affects processing difficulty and, in turn, communicative efficiency. To achieve optimization, complexity is adjusted on the level of lexico-grammar, which is related to expectation-based processing cost, and syntax, which is linked to working memory-based processing cost. We conduct five corpus-based studies comparing English and German scientific writing to general language. The first two investigate the development of relative clauses in terms of lexico-grammar, measuring the paradigmatic richness and syntagmatic predictability of relativizers as indicators of expectation-based processing cost. The results confirm that both levels undergo a reduction in complexity over time. The other three studies focus on the syntactic complexity of relative clauses, investigating syntactic intricacy, locality, and accessibility. Results show that intricacy and locality decrease, leading to lower grammatical complexity and thus mitigating memory-based processing cost. However, accessibility is not a factor of complexity reduction over time. Our studies reveal a register-specific diachronic complexity reduction in scientific language both in lexico-grammar and syntax. The cross-linguistic comparison shows that English is more advanced in its register-specific development while German lags behind due to a later establishment of the vernacular as a language of scientific communication.},
pubstate = {published},
type = {phdthesis}
}

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Project:   B1

Gautam, Vagrant; Zhang, Miaoran; Klakow, Dietrich

A Lightweight Method to Generate Unanswerable Questions in English Inproceedings

Bouamor, Houda; Pino, Juan; Bali, Kalika (Ed.): Findings of the Association for Computational Linguistics: EMNLP 2023, Association for Computational Linguistics, pp. 7349-7360, Singapore, 2023.

If a question cannot be answered with the available information, robust systems for question answering (QA) should know *not* to answer. One way to build QA models that do this is with additional training data comprised of unanswerable questions, created either by employing annotators or through automated methods for unanswerable question generation. To show that the model complexity of existing automated approaches is not justified, we examine a simpler data augmentation method for unanswerable question generation in English: performing antonym and entity swaps on answerable questions. Compared to the prior state-of-the-art, data generated with our training-free and lightweight strategy results in better models (+1.6 F1 points on SQuAD 2.0 data with BERT-large), and has higher human-judged relatedness and readability. We quantify the raw benefits of our approach compared to no augmentation across multiple encoder models, using different amounts of generated data, and also on TydiQA-MinSpan data (+9.3 F1 points with BERT-large). Our results establish swaps as a simple but strong baseline for future work.

@inproceedings{gautam-etal-2023-lightweight,
title = {A Lightweight Method to Generate Unanswerable Questions in English},
author = {Vagrant Gautam and Miaoran Zhang and Dietrich Klakow},
editor = {Houda Bouamor and Juan Pino and Kalika Bali},
url = {https://aclanthology.org/2023.findings-emnlp.491},
doi = {https://doi.org/10.18653/v1/2023.findings-emnlp.491},
year = {2023},
date = {2023},
booktitle = {Findings of the Association for Computational Linguistics: EMNLP 2023},
pages = {7349-7360},
publisher = {Association for Computational Linguistics},
address = {Singapore},
abstract = {If a question cannot be answered with the available information, robust systems for question answering (QA) should know *not* to answer. One way to build QA models that do this is with additional training data comprised of unanswerable questions, created either by employing annotators or through automated methods for unanswerable question generation. To show that the model complexity of existing automated approaches is not justified, we examine a simpler data augmentation method for unanswerable question generation in English: performing antonym and entity swaps on answerable questions. Compared to the prior state-of-the-art, data generated with our training-free and lightweight strategy results in better models (+1.6 F1 points on SQuAD 2.0 data with BERT-large), and has higher human-judged relatedness and readability. We quantify the raw benefits of our approach compared to no augmentation across multiple encoder models, using different amounts of generated data, and also on TydiQA-MinSpan data (+9.3 F1 points with BERT-large). Our results establish swaps as a simple but strong baseline for future work.

},
pubstate = {published},
type = {inproceedings}
}

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Project:   B4

Jalota, Rricha; Dutta Chowdhury, Koel; España-Bonet, Cristina; van Genabith, Josef

Translating away Translationese without Parallel Data Inproceedings

Bouamor, Houda; Pino, Juan; Bali, Kalika (Ed.): Proceedings of the 2023 Conference on Empirical Methods in Natural Language Processing, Association for Computational Linguistics, pp. 7086-7100, Singapore, 2023.

Translated texts exhibit systematic linguistic differences compared to original texts in the same language, and these differences are referred to as translationese. Translationese has effects on various cross-lingual natural language processing tasks, potentially leading to biased results. In this paper, we explore a novel approach to reduce translationese in translated texts: translation-based style transfer. As there are no parallel human-translated and original data in the same language, we use a self-supervised approach that can learn from comparable (rather than parallel) mono-lingual original and translated data. However, even this self-supervised approach requires some parallel data for validation. We show how we can eliminate the need for parallel validation data by combining the self-supervised loss with an unsupervised loss. This unsupervised loss leverages the original language model loss over the style-transferred output and a semantic similarity loss between the input and style-transferred output. We evaluate our approach in terms of original vs. translationese binary classification in addition to measuring content preservation and target-style fluency. The results show that our approach is able to reduce translationese classifier accuracy to a level of a random classifier after style transfer while adequately preserving the content and fluency in the target original style.

@inproceedings{jalota2023translating,
title = {Translating away Translationese without Parallel Data},
author = {Rricha Jalota and Koel Dutta Chowdhury and Cristina Espa{\~n}a-Bonet and Josef van Genabith},
editor = {Houda Bouamor and Juan Pino and Kalika Bali},
url = {https://aclanthology.org/2023.emnlp-main.438/},
doi = {https://doi.org/10.18653/v1/2023.emnlp-main.438},
year = {2023},
date = {2023},
booktitle = {Proceedings of the 2023 Conference on Empirical Methods in Natural Language Processing},
pages = {7086-7100},
publisher = {Association for Computational Linguistics},
address = {Singapore},
abstract = {Translated texts exhibit systematic linguistic differences compared to original texts in the same language, and these differences are referred to as translationese. Translationese has effects on various cross-lingual natural language processing tasks, potentially leading to biased results. In this paper, we explore a novel approach to reduce translationese in translated texts: translation-based style transfer. As there are no parallel human-translated and original data in the same language, we use a self-supervised approach that can learn from comparable (rather than parallel) mono-lingual original and translated data. However, even this self-supervised approach requires some parallel data for validation. We show how we can eliminate the need for parallel validation data by combining the self-supervised loss with an unsupervised loss. This unsupervised loss leverages the original language model loss over the style-transferred output and a semantic similarity loss between the input and style-transferred output. We evaluate our approach in terms of original vs. translationese binary classification in addition to measuring content preservation and target-style fluency. The results show that our approach is able to reduce translationese classifier accuracy to a level of a random classifier after style transfer while adequately preserving the content and fluency in the target original style.},
pubstate = {published},
type = {inproceedings}
}

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Project:   B6

Zhai, Fangzhou

Towards wider coverage script knowledge for NLP PhD Thesis

Saarländische Universitäts- und Landesbibliothek, Saarland University, Saarbruecken, Germany, 2023.

This thesis focuses on acquiring wide coverage script knowledge. Script knowledge constitutes a category of common sense knowledge that delineates the procedural aspects of daily activities, such as taking a train and going grocery shopping. It is believed to reside in human memory and is generally assumed by all conversational parties. Conversational utterances often omit details assumed to be known by listeners, who, in turn, comprehend these concise expressions based on their shared understanding, with common sense knowledge forming the basis. Common sense knowledge is indispensable for both the production and comprehension of conversation. As outlined in Chapters 2 and 3, Natural Language Processing (NLP) applications experience significant enhancements with access to script knowledge. Notably, various NLP tasks demonstrate substantial performance improvements when script knowledge is accessible, suggesting that these applications are not fully cognizant of script knowledge. However, acquiring high-quality script knowledge is costly, resulting in limited resources that cover only a few scenarios. Consequently, the practical utility of existing resources is constrained due to insufficient coverage of script knowledge. This thesis is dedicated to developing cost-effective methods for acquiring script knowledge to augment NLP applications and expand the coverage of explicit script knowledge. Previous resources have been generated through intricate manual annotation pipelines. In this work, we introduce automated methods to streamline the annotation process. Specifically, we propose a zero-shot script parser in Chapter 5. By leveraging representation learning, we extract script annotations from existing resources and employ this knowledge to automatically annotate texts from unknown scenarios. When applied to parallel descriptions of unknown scenarios, the acquired script knowledge proves adequate to support NLP applications, such as story generation (Chapter 6). In Chapter 7, we explore the potential of pretrained language models as a source of script knowledge.

@phdthesis{Zhai_Diss_2023,
title = {Towards wider coverage script knowledge for NLP},
author = {Fangzhou Zhai},
url = {https://publikationen.sulb.uni-saarland.de/handle/20.500.11880/37341},
doi = {https://doi.org/10.22028/D291-41495},
year = {2023},
date = {2023},
school = {Saarland University},
publisher = {Saarl{\"a}ndische Universit{\"a}ts- und Landesbibliothek},
address = {Saarbruecken, Germany},
abstract = {This thesis focuses on acquiring wide coverage script knowledge. Script knowledge constitutes a category of common sense knowledge that delineates the procedural aspects of daily activities, such as taking a train and going grocery shopping. It is believed to reside in human memory and is generally assumed by all conversational parties. Conversational utterances often omit details assumed to be known by listeners, who, in turn, comprehend these concise expressions based on their shared understanding, with common sense knowledge forming the basis. Common sense knowledge is indispensable for both the production and comprehension of conversation. As outlined in Chapters 2 and 3, Natural Language Processing (NLP) applications experience significant enhancements with access to script knowledge. Notably, various NLP tasks demonstrate substantial performance improvements when script knowledge is accessible, suggesting that these applications are not fully cognizant of script knowledge. However, acquiring high-quality script knowledge is costly, resulting in limited resources that cover only a few scenarios. Consequently, the practical utility of existing resources is constrained due to insufficient coverage of script knowledge. This thesis is dedicated to developing cost-effective methods for acquiring script knowledge to augment NLP applications and expand the coverage of explicit script knowledge. Previous resources have been generated through intricate manual annotation pipelines. In this work, we introduce automated methods to streamline the annotation process. Specifically, we propose a zero-shot script parser in Chapter 5. By leveraging representation learning, we extract script annotations from existing resources and employ this knowledge to automatically annotate texts from unknown scenarios. When applied to parallel descriptions of unknown scenarios, the acquired script knowledge proves adequate to support NLP applications, such as story generation (Chapter 6). In Chapter 7, we explore the potential of pretrained language models as a source of script knowledge.},
pubstate = {published},
type = {phdthesis}
}

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Project:   A3

Elmers, Mikey

Evaluating pause particles and their functions in natural and synthesized speech in laboratory and lecture settings PhD Thesis

Saarland University, Saarbruecken, Germany, 2023.

Pause-internal phonetic particles (PINTs) comprise a variety of phenomena including: phonetic-acoustic silence, inhalation and exhalation breath noises, filler particles “uh” and “um” in English, tongue clicks, and many others. These particles are omni-present in spontaneous speech, however, they are under-researched in both natural speech and synthetic speech. The present work explores the influence of PINTs in small-context recall experiments, develops a bespoke speech synthesis system that incorporates the PINTs pattern of a single speaker, and evaluates the influence of PINTs on recall for larger material lengths, namely university lectures. The benefit of PINTs on recall has been documented in natural speech in small-context laboratory settings, however, this area of research has been under-explored for synthetic speech. We devised two experiments to evaluate if PINTs have the same recall benefit for synthetic material that is found with natural material. In the first experiment, we evaluated the recollection of consecutive missing digits for a randomized 7-digit number. Results indicated that an inserted silence improved recall accuracy for digits immediately following. In the second experiment, we evaluated sentence recollection. Results indicated that sentences preceded by an inhalation breath noise were better recalled than those with no inhalation. Together, these results reveal that in single-sentence laboratory settings PINTs can improve recall for synthesized speech. The speech synthesis systems used in the small-context recall experiments did not provide much freedom in terms of controlling PINT type or location. Therefore, we endeavoured to develop bespoke speech synthesis systems. Two neural text-to-speech (TTS) systems were created: one that used PINTs annotation labels in the training data, and another that did not include any PINTs labeling in the training material. The first system allowed fine-tuned control for inserting PINTs material into the rendered material. The second system produced PINTs probabilistally. To the best of our knowledge, these are the first TTS systems to render tongue clicks. Equipped with greater control of synthesized PINTs, we returned to evaluating the recall benefit of PINTs. This time we evaluated the influence of PINTs on the recollection of key information in lectures, an ecologically valid task that focused on larger material lengths. Results indicated that key information that followed PINTs material was less likely to be recalled. We were unable to replicate the benefits of PINTs found in the small-context laboratory settings. This body of work showcases that PINTs improve recall for TTS in small-context environments just like previous work had indicated for natural speech. Additionally, we’ve provided a technological contribution via a neural TTS system that exerts finer control over PINT type and placement. Lastly, we’ve shown the importance of using material rendered by speech synthesis systems in perceptual studies.

@phdthesis{Elmers_Diss_2023,
title = {Evaluating pause particles and their functions in natural and synthesized speech in laboratory and lecture settings},
author = {Mikey Elmers},
url = {https://publikationen.sulb.uni-saarland.de/handle/20.500.11880/36999},
doi = {https://doi.org/10.22028/D291-41118},
year = {2023},
date = {2023},
school = {Saarland University},
address = {Saarbruecken, Germany},
abstract = {Pause-internal phonetic particles (PINTs) comprise a variety of phenomena including: phonetic-acoustic silence, inhalation and exhalation breath noises, filler particles “uh” and “um” in English, tongue clicks, and many others. These particles are omni-present in spontaneous speech, however, they are under-researched in both natural speech and synthetic speech. The present work explores the influence of PINTs in small-context recall experiments, develops a bespoke speech synthesis system that incorporates the PINTs pattern of a single speaker, and evaluates the influence of PINTs on recall for larger material lengths, namely university lectures. The benefit of PINTs on recall has been documented in natural speech in small-context laboratory settings, however, this area of research has been under-explored for synthetic speech. We devised two experiments to evaluate if PINTs have the same recall benefit for synthetic material that is found with natural material. In the first experiment, we evaluated the recollection of consecutive missing digits for a randomized 7-digit number. Results indicated that an inserted silence improved recall accuracy for digits immediately following. In the second experiment, we evaluated sentence recollection. Results indicated that sentences preceded by an inhalation breath noise were better recalled than those with no inhalation. Together, these results reveal that in single-sentence laboratory settings PINTs can improve recall for synthesized speech. The speech synthesis systems used in the small-context recall experiments did not provide much freedom in terms of controlling PINT type or location. Therefore, we endeavoured to develop bespoke speech synthesis systems. Two neural text-to-speech (TTS) systems were created: one that used PINTs annotation labels in the training data, and another that did not include any PINTs labeling in the training material. The first system allowed fine-tuned control for inserting PINTs material into the rendered material. The second system produced PINTs probabilistally. To the best of our knowledge, these are the first TTS systems to render tongue clicks. Equipped with greater control of synthesized PINTs, we returned to evaluating the recall benefit of PINTs. This time we evaluated the influence of PINTs on the recollection of key information in lectures, an ecologically valid task that focused on larger material lengths. Results indicated that key information that followed PINTs material was less likely to be recalled. We were unable to replicate the benefits of PINTs found in the small-context laboratory settings. This body of work showcases that PINTs improve recall for TTS in small-context environments just like previous work had indicated for natural speech. Additionally, we’ve provided a technological contribution via a neural TTS system that exerts finer control over PINT type and placement. Lastly, we’ve shown the importance of using material rendered by speech synthesis systems in perceptual studies.},
pubstate = {published},
type = {phdthesis}
}

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Project:   C1

Lin, Pin-Jie; Saeed, Muhammed; Chang, Ernie; Scholman, Merel

Low-Resource Cross-Lingual Adaptive Training for Nigerian Pidgin Inproceedings

Proceedings of the 24th INTERSPEECH conference, 2023.

Developing effective spoken language processing systems for low-resource languages poses several challenges due to the lack of parallel data and limited resources for fine-tuning models. In this work, we target on improving upon both text classification and translation of Nigerian Pidgin (Naija) by collecting a large-scale parallel English-Pidgin corpus and further propose a framework of cross-lingual adaptive training that includes both continual and task adaptive training so as to adapt a base pre-trained model to low-resource languages. Our studies show that English pre-trained language models serve as a stronger prior than multilingual language models on English-Pidgin tasks with up to 2.38 BLEU improvements; and demonstrate that augmenting orthographic data and using task adaptive training with back-translation can have a significant impact on model performance.

@inproceedings{lin-et-al-2023,
title = {Low-Resource Cross-Lingual Adaptive Training for Nigerian Pidgin},
author = {Pin-Jie Lin and Muhammed Saeed and Ernie Chang and Merel Scholman},
url = {https://arxiv.org/abs/2307.00382},
year = {2023},
date = {2023},
booktitle = {Proceedings of the 24th INTERSPEECH conference},
abstract = {Developing effective spoken language processing systems for low-resource languages poses several challenges due to the lack of parallel data and limited resources for fine-tuning models. In this work, we target on improving upon both text classification and translation of Nigerian Pidgin (Naija) by collecting a large-scale parallel English-Pidgin corpus and further propose a framework of cross-lingual adaptive training that includes both continual and task adaptive training so as to adapt a base pre-trained model to low-resource languages. Our studies show that English pre-trained language models serve as a stronger prior than multilingual language models on English-Pidgin tasks with up to 2.38 BLEU improvements; and demonstrate that augmenting orthographic data and using task adaptive training with back-translation can have a significant impact on model performance.},
pubstate = {published},
type = {inproceedings}
}

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Project:   B2

Hoek, Jet; Scholman, Merel

Expressing non-volitional causality in English Book Chapter

Jędrzejowski, Łukasz; Fleczoreck, Constanze (Ed.): Micro- and Macro-variation of Causal Clauses: Synchronic and Diachronic Insights, John Benjamins Publishing Company, pp. 167–183, Amsterdam, 2023.
English because is assumed to be polysemous in that it can be used to mark causal relations in all domains. The current study examines this claim and explores the suitability of because to mark non-volitional content relations. In a parallel corpus study, we investigate how causal relations translated into Dutch using doordat (prototypically marking non-volitional causal relations), omdat (marking content relations), and want (marking epistemic and speech act relations) were originally expressed in English. The results show that while omdat and want are indeed typically translations of because in English, non-volitional doordat is not. A qualitative analysis reveals that non-volitional causality is more often expressed in English in a single discourse unit or using a connective restricted to the content domain. These findings have important consequences for the presumed domain generality of English because and call for a reconsideration of English translation recommendations for doordat.

@inbook{hoek-scholman-2023,
title = {Expressing non-volitional causality in English},
author = {Jet Hoek and Merel Scholman},
editor = {Łukasz Jędrzejowski and Constanze Fleczoreck},
url = {https://benjamins.com/catalog/slcs.231.06hoe},
year = {2023},
date = {2023},
booktitle = {Micro- and Macro-variation of Causal Clauses: Synchronic and Diachronic Insights},
pages = {167–183},
publisher = {John Benjamins Publishing Company},
address = {Amsterdam},
abstract = {

English because is assumed to be polysemous in that it can be used to mark causal relations in all domains. The current study examines this claim and explores the suitability of because to mark non-volitional content relations. In a parallel corpus study, we investigate how causal relations translated into Dutch using doordat (prototypically marking non-volitional causal relations), omdat (marking content relations), and want (marking epistemic and speech act relations) were originally expressed in English. The results show that while omdat and want are indeed typically translations of because in English, non-volitional doordat is not. A qualitative analysis reveals that non-volitional causality is more often expressed in English in a single discourse unit or using a connective restricted to the content domain. These findings have important consequences for the presumed domain generality of English because and call for a reconsideration of English translation recommendations for doordat.
},
pubstate = {published},
type = {inbook}
}

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Project:   B2

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